小学一年级家长会数学教师发言稿岳阳学院路小学钟红.doc

好习惯 好人生 ——家长会发言稿 长港路小学 王琴香 亲爱的各位家长朋友： 下午好！时间过得很快，转眼间，您的孩子进入小学学习已经两个多月了。许多家长一定被一句话警醒着：“不要让你的孩子输在起跑线上。”因此，每天都在对自己的孩子左叮咛，右嘱咐，希望孩子有一个好的开始，每天都有好的表现，但有时往往不能令人满意，可能也有一些疑惑，作为老师也想让你们了解学校的要求，学生之间的一些差距。我想这个家长会是大家期盼以久的,今天我们坐在一起，是为了加强家庭和学校的合力,共同构建和谐教育，是为了孩子的更大进步，这是我们合作和交流的开始.感谢各位家长的光临。 我姓王，是一年级（1）班和（3）班的数学老师，我从事数学教学工作已28个年头了，今天我就针对我所教的数学这门课程和大家进行交流。 我们班大部分孩子在入小学以前接受了很多的学前教育，他们能认数、数数、写数和一些简单的计算，甚至有的孩子 ，所学的内容 ，还超过了一年级的数学要求。在此，我也非常感谢您给我的数学教学打下的坚实基础。 总的来说，一年级第一册的教学内容不难，基本上是对孩子们学前知识的系统梳理，很多孩子都有一定的计算基础，家长大多数是有知识有文化有素质的一代新人，具有一定的辅导能力，但是请家长朋友们注意，我们决不能只以为一年级的数学就是只要会算就行，在教给孩子们系统数学知识的同时，我们更注重孩子各方面能力的培养和智力开发，也包括在实践操作中培养孩子的动手能力，计算能力、语言表达能力，独立思考能力，合作学习能力、交往能力、课外实践能力，在联系生活解决问题中，培养孩子用多种策略，解决实际问题的能力等等。 如此众多的能力培养的根基是什么？——是孩子良好的学习习惯，所以，我们一年级第一学期的教学任务的重中之重是良好习惯和严谨的学习规范的养成，有良好习惯比有好成绩更重要，好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，将会是孩子一生的财富，尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点时间，多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级需要我们操心的地方就会越来越少，也就是说，我们现在的操心将是为了今后的省心。 良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成，光靠学校、老师的教育是远远不够的，还需要家长您的大力支持和协助，因为您才是孩子的启蒙教师，您才是孩子的第一任教师，您也是孩子终身的教师，所以我也希望父母能成为孩子们的良师益友。 在此，我给大家提五点建议。 第一、4个方面）。 1、督促孩子按时完成作业。不拖拉，好争取做的又快又好。 2、督促孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视、边吃东西边做作业的现象，做作业时尽量不要喝水，上厕所。（因为有的只是找借口、不专心） 3、督促孩子按要求做作业。（ 按量、认真书写、作业工整、规范） 4、让孩子学会独立完成作业，有的孩子，每次写作业总是喊“妈妈， 你来看这道题怎么做啊？等于几啊？”，时间一长就不会自己思考了。如果你的孩子有这样的情况，请你就对孩子说“妈妈相信你能行，自己试试看吧！”。你也可以在孩子做完了作业，再给孩子检查讲解，这样孩子就会有机会并能够学会思考，而不会事事依赖你。坚决杜绝家长代笔，有的家长为了省时省事，或赶去打牌，就说算了算了，我帮你写，千万不要这样关心孩子，这样会害了他。 第二、 第三、 第四、 认字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说是面临的最大困难。家长要让孩子多读题，不会认的字要教，慢慢地孩子认的字就多了，就会独立读题了。还要教孩子审题，不要轻易下笔，读懂题目要求再做，让他们以后再碰到类似的题型不会感到陌生。 第五、 我们现在提倡生活数学，所以有一些是希望在平时生活中家长给孩子指导、参透的：如： 1、认识钟面。在生活中多让孩子参照钟面说说时间，如几时、几时半，再过几小时是什么时间？ 以后再说几时几分等等。 2、认识物体和图形。平时生活中的盒子、物品，让孩子认一认是长方体、正方体、圆柱还是球。 3、认识人民币元、角、分。认识这些需要有一个过程，所以家长可以在平时的生活中有意无意的给孩子提一提让他们帮助家长买东西、算账、付钱、找零钱。 4、方向与位置，出门有意识提醒孩子什么方向，有什么，知道大的参照物，比如，今天上哪去干什么，从家里出发要往什么方向走。 5感知重量、长度 一样东西有多重（kg、克），一米大约有多长，一分米 一厘米呢？从家到学校有多远（大约多少米），我有多重、多高等等。 另外，我建议每天为孩子准备3—4支削好的铅笔，尽量不在学校削铅笔，带一盒彩色笔，一个练习本，告诉孩子做完作业后整理好书包，不要丢三落四。 亲爱的家长朋友，我深知一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我们将竭尽全力地为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台，也希望大家能给我们的工作给予大力支持，并提出宝贵的建议，“一切为好了孩子，为