[2017版三年高考两年模拟物理汇编专题专题5万有引力与航天.doc

专题曲线运动万有引力航天-2017高考题模拟题物理分项版汇编原卷板.pdf 1．【2017·新课标Ⅰ卷】发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球（忽略空气的影响）。速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网；其是 A．速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B．速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C．速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D．速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 22017ABt ．【·江苏卷】如图所示，、两小球从相同高度同时水平抛出，经过时间在空中相遇，若两球的抛出速度都变为原来的2倍，则两球从抛出到相遇经过的时间为 2tt AtBCD （）（）t（）（） 224 3．【2017·江苏卷】如图所示，

2025-03-11 约9.38千字 4页立即下载

专题曲线运动万有引力航天-2017高考题模拟题物理分项版汇编.pdf 1．【2017·新课标Ⅰ卷】发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球（忽略空气的影响）。速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网；其是 A．速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B．速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C．速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D．速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大【答案】C 【考点定位】平抛【名师点睛】重点要理解题意，本题考查平抛水平方向的规律。理论知识简单，难在由题意分析出水平方向的特点。 22017ABt ．【·江苏卷】如图所示，、两小球从相同高度同时水平抛出，经过时间在空中相遇，若两球的抛出

2025-03-11 约1.73万字 12页立即下载

2017届高考物理 专题集锦（一）“万有引力与航天”命题分析.doc “万有引力与航天”命题分析 “万有引力与航天”是牛顿运动定律和万有引力定律完美结合并应用于实际问题的典范。在新课标高考中，基本上以选择题形式命题，难度偏高，主要考查学生的分析综合能力。在一轮复习中，我们认为抓好以下几个基础性的问题,能够逐步提高难度与高考匹配。一、“圆周运动”规律破解公转模型学以致用是课标主要的理念，所以围绕万有引力理论的成就命题理所应当。具体思路为： (1)万有引力提供向心力，即，；（2）“黄金代换式”。忽略自转，天体对其表面物体的万有引力近似等于物体的重力，即得。【例1】一行星绕恒星作圆周运动。由天文观测可得，其运动周期为T，速度为v引力常量为G,下列表述不正确

2017-05-31 约2.35千字 4页立即下载

2017年高考物理二轮专题复习——万有引力与航天精选.docx PAGE \* MERGEFORMAT 9 第4讲　万有引力与航天 万有引力定律在天体运动中的应用 1．两条基本思路 (1)天体附近：eq \f(GMm,R2)＝。 (2)环绕卫星 Geq \f(Mm,r2)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m\f(v2,r)→v＝\r(\f(GM,r))→v∝\f(1,\r(r)),mω2r→ω＝\r(\f(GM,r3))→ω∝\f(1,\r(r3)),m\f(4π2,T2)r→T＝\r(\f(4π2r3,GM))→T∝\r(r3),ma→a＝\f(GM,r2)→a∝\f(1,r2)))

2017-05-07 约6.64千字 9页立即下载

三年高考（2019-2021）物理试题分项汇编——专题05 万有引力定律和航天（教师版）.docx 专题05万有引力定律和航天 1．（2021·山东卷）迷你系绳卫星在地球赤道正上方的电离层中，沿圆形轨道绕地飞行。系绳卫星由两子卫星组成，它们之间的导体绳沿地球半径方向，如图所示。在电池和感应电动势的共同作用下，导体绳中形成指向地心的电流，等效总电阻为r。导体绳所受的安培力克服大小为f的环境阻力，可使卫星保持在原轨道上。已知卫生离地平均高度为H，导体绳长为，地球半径为R，质量为M，轨道处磁感应强度大小为B，方向垂直于赤道平面。忽略地球自转的影响。据此可得，电池电动势为（） A． B． C． D．【答案】A 【解析】根据可得卫星做圆周运动的线速度根据右手定则可知，导体绳产生的感应电动

2024-05-20 约7.6千字 23页立即下载

2017版《三年高考两年模拟》物理汇编专题：专题八恒定电流.doc A组 三年高考真题（2016～2014年） 1．(2016·全国卷，17，6分)(难度)阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E(内阻可忽略)连接成如图所示电路。开关S断开且电流稳定时，C所带的电荷量为Q1；闭合开关S，电流再次稳定后，C所带的电荷量为Q2。Q1与Q2的比值为(　　) A. B. C. D. .(2016·北京理综，19，6分)(难度)某兴趣小组探究用不同方法测定干电池的电动势和内阻，他们提出的实验方案中有如下四种器材组合。为使实验结果尽可能准确，最不可取的一组器材是(　　) A．一个安培表、一个伏特表和一个滑动变阻器 B．一个伏特表和多个定值电阻 C．一个安培表和一个电

2017-02-24 约字 10页立即下载

2017版《三年高考两年模拟》物理汇编专题：专题11交变电流.doc 专题十一交变电流 A组 三年高考真题（2016～2014年） 1．(2016·全国卷，21，6分)(难度)(多选)如图，M为半圆形导线框，圆心为OM；N是圆心角为直角的扇形导线框，圆心为ON；两导线框在同一竖直面(纸面)内；两圆弧半径相等；过直线OMON的水平面上方有一匀强磁场，磁场方向垂直于纸面。现使线框M、N在t＝0时从图示位置开始，分别绕垂直于纸面、且过OM和ON的轴，以相同的周期T逆时针匀速转动，则(　　) A．两导线框中均会产生正弦交流电 B．两导线框中感应电流的周期都等于T C．在t＝时，两导线框中产生的感应电动势相等 D．两导线框的电阻相等时，两导线框中感应电流的有效值也相等

2017-05-24 约1.18万字 10页立即下载

2017版《三年高考两年模拟》物理汇编专题专题三牛顿运动定律.doc 专题三牛顿运动定律 A组 三年高考真题（2016～2014年） 1.(2016·全国卷，19，6分)(难度)(多选)两实心小球甲和乙由同一种材料制成，甲球质量大于乙球质量。两球在空气中由静止下落，假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比，与球的速率无关。若它们下落相同的距离，则(　　) A．甲球用的时间比乙球长 B．甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小 C．甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小 D．甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功 .(2016·江苏单科，9，4分)(难度)(多选)如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面，若鱼缸、桌布、桌面两两之间的

2016-11-04 约1.43万字 24页立即下载

2017版《三年高考两年模拟》物理汇编专题：专题八恒定电流课件.doc A组 三年高考真题（2016～2014年） 1．(2016·全国卷，17，6分)(难度)阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E(内阻可忽略)连接成如图所示电路。开关S断开且电流稳定时，C所带的电荷量为Q1；闭合开关S，电流再次稳定后，C所带的电荷量为Q2。Q1与Q2的比值为(　　) A. B. C. D. .(2016·北京理综，19，6分)(难度)某兴趣小组探究用不同方法测定干电池的电动势和内阻，他们提出的实验方案中有如下四种器材组合。为使实验结果尽可能准确，最不可取的一组器材是(　　) A．一个安培表、一个伏特表和一个滑动变阻器 B．一个伏特表和多个定值电阻 C．一个安培表和一个电阻箱

2017-05-22 约4.97千字 10页立即下载

2017版《三年高考两年模拟》物理汇编专题：专题11交变电流课件.doc 专题十一交变电流 A组 三年高考真题（2016～2014年） 1．(2016·全国卷，21，6分)(难度)(多选)如图，M为半圆形导线框，圆心为OM；N是圆心角为直角的扇形导线框，圆心为ON；两导线框在同一竖直面(纸面)内；两圆弧半径相等；过直线OMON的水平面上方有一匀强磁场，磁场方向垂直于纸面。现使线框M、N在t＝0时从图示位置开始，分别绕垂直于纸面、且过OM和ON的轴，以相同的周期T逆时针匀速转动，则(　　) A．两导线框中均会产生正弦交流电 B．两导线框中感应电流的周期都等于T C．在t＝时，两导线框中产生的感应电动势相等 D．两导线框的电阻相等时，两导线框中感应电流的有效值也相等

2017-05-21 约1.18万字 10页立即下载

2017版《三年高考两年模拟》物理汇编专题：专题一质点的直线运动课件.doc 专题一质点的直线运动 A组 三年高考真题（2016～2014年）1．(2016·全国卷，16，6分)(难度)一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍。该质点的加速度为(　　) A. B. C. D. ．(2016·全国卷，21，6分)(难度)(多选)甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v－t图象如图所示。已知两车在t＝3 s时并排行驶，则(　　) A．在t＝1 s时，甲车在乙车后 B．在t＝0时，甲车在乙车前7.5 m C．两车另一次并排行驶的时刻是t＝2 s D．甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m .(2016·江苏

2017-05-20 约9.37千字 18页立即下载

2017-07-10 约2.97千字 9页立即下载

万有引力与航天-三年高考(2015-2017)物理试题分项版解析+Word版含解析.doc PAGE1 / NUMPAGES14 PAGE 三年（2015-2017）高考物理试题分项版解析一、选择题 1．【2017·北京卷】利用引力常量G和下列某一组数据，不能计算出地球质量的是 A．地球的半径及重力加速度（不考虑地球自转） B．人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期 C．月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离 D．地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离【答案】D 【考点定位】万有引力定律的应用【名师点睛】利用万有引力定律求天体质量时，只能求“中心天体”的质量，无法求“环绕天体”的质量。 2．【2017·新课标Ⅲ卷】2017年4月，我国成功发射的天

2018-10-05 约7.6千字 14页立即下载

2017届高三物理一轮复习课件：专题五 万有引力与航天.ppt 知识清单方法一　卫星变轨问题的分析方法　　人造地球卫星的发射过程要经过多次变轨,如图所示,我们从以下几个方面讨论。 ? 1.变轨原理及过程 (1)为了节省能量,在赤道上顺着地球自转方向发射卫星到圆轨道Ⅰ上。 (2)在A点点火加速,由于速度变大,万有引力不足以提供在轨道Ⅰ上做圆周运动的向心力,卫星做离心运动进入椭圆轨道Ⅱ。 (3)在B点(远地点)再次点火加速进入圆形轨道Ⅲ。突破方法 2.一些物理量的定性分析 (1)速度:设卫星在圆轨道Ⅰ和Ⅲ上运行时的速率分别为v1、v3,在轨道Ⅱ上过A点和B点时速率分别为vA、vB。因在A点加速,则vAv1,因在B点加速,则v3vB,又因v1v3,故有

2017-05-17 约2.16千字 21页立即下载

广东省高考模拟理综物理分类汇编万有引力与航天.doc 2013年广东省高考模拟理综物理分类汇编——万有引力与航天 一、单选题 1．（2013届惠州市高三第一次调研14）若地球卫星绕地球做匀速圆周运动，其实际绕行速率（） A．一定等于7.9km/s B．一定小于7.9km/s C．一定大于7.9km/s D．介于7.9-11.2km/s之间 2．（2013届广东省六校高三第二次联考1）如图所示，是在同一轨道平面上的三颗不同的人造地球卫星，关于各物理量的关系，下列说法正确的是（） A．根据，可知 B．根据万有引力定律，可知FAFBFC C．周期 D．向心加速度 3．（2013届广东省六校高三第三次联

2017-03-23 约7.82千字 9页立即下载