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第1单元走进化学世界
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-一环境友好化学化（合反应符合绿色化学反应）
①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染
4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）
（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）
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第1单元 走进化学世界
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)
①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染
4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）
（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）
（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。
现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高
（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾
CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变
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第1单元走进化学世界
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学--环境友好化学化（合反应符合绿色化学反应）
①四特点P6原（料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染
4、蜡烛燃烧实验描（述现象时不可出现产物名称）
（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰温（度最高）
（）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳
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第1单元 走进化学世界
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)
①四特点P6（原料、条件、零排放、产品） ②核心：利用化学原理从源头消除污染
4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）
（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）
（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高
（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾
CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，
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第1单元 走进化学世界
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)
①四特点P6（原料、条件、零排放、产品） ②核心：利用化学原理从源头消除污染
4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）
（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）
（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高
（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾
CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，
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初三化学知识点总结实验基本操作①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）
②核心：利用化学原理从源头消除污染
4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）
（1）火焰：焰心、内焰、外焰（温度最高）
（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。
现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高
（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾
CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊
（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气可以燃烧。
5、人体吸入空气与呼出气体的比较
结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，C
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初三化学章节知识点总结.doc
初三化学知识点总结?第一单元走进化学世界
化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。
一、药品的取用原则
1、使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
2、取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。
3、用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。
4、实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。二、固体药品的取用
1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取，
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新人教版初三化学各章节知识点很全.doc
第1单元 走进化学世界
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)
= 1 \* GB3 ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品） = 2 \* GB3 ②核心：利用化学原理从源头消除污染
4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）
（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）
（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高
（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内
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初三化学各章节的知识地总结.pdf
第一单元走进化学世界
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学环境友好虐一化（合反应符合绿色化学反应）
①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消
除污染
4、蜡烛燃烧实验描（述现象时不可出现产物
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初三化学酸和碱知识点归纳.docx
《酸和碱》知识点归纳
一、酸、碱、盐的组成
酸是由氢元素和酸根组成的化合物 如：硫酸（H2SO4）、盐酸（HCl）、硝酸(HNO3)
3 2碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH·HO）盐是由金属元素元素（或铵根）
3 2
酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子）二、酸
1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途
颜色、状态气味
特性
用途
浓盐酸“纯净”：无色液体
工业用盐酸：黄色（含Fe3+）有刺激性气味
挥发性
(敞口置于空气中，瓶口有白雾)
①金属除锈
②制造药物
③人体中含有少量盐酸，助消化
浓硫酸无色粘稠、油状液体
无
吸
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初三化学知识点详解.docx
初三化学知
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初三化学知识点总结：酸、碱、盐.doc
初三化学知识点总结：酸、碱、盐
初三化学知识点总结：酸、碱、盐
初三化学知识点总结：酸、碱、盐
初三化学知识点总结：酸、碱、盐
？？？？初三化学知识点总结：酸、碱、盐一、酸、碱、盐得组成
?酸是由氢元素和酸根组成得化合物如:硫酸(H2SO4)、盐酸（HＣｌ)、硝酸(HNO3）
碱是由金属元素和氢氧根组成得化合物如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH3？Ｈ2O)
盐是由金属元素元素（或铵根）和酸根组成得化合物如：氯化钠、碳酸钠
酸、碱、盐得水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动得阴、阳离子)
?二、酸
１、浓盐酸、浓硫酸得物理性质、特性、用途
???浓盐酸?
? ??浓硫酸 ? ?
?
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初三化学全册知识点.doc
物质的变化和性质
一、物理变化和化学变化
物理变化 化学变化 定 义 没有生成其他物质的变化叫物理变化 生成其他物质的变化叫化学变化 常见现象 物质的状态、形状可能发生变化，可能有发光、放热等现象出现 颜色改变、放出气体、生成沉淀等，并吸热、放热、发光等 本质区别 是否有新物质生成 实 质 构成物质的分子是否发生变化 联 系 发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。 二、物理性质和化学性质
物理性质 化学性质 定 义 物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 实 例 颜色、状态、气味；硬度、密度、燃
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初三化学《酸-碱-盐》知识点总结.doc
关联性教育首倡者 新教育 心服务
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初三化学《酸-碱-盐》知识点总结
一、酸、碱、盐的组成
酸是由氢元素和酸根组成的化合物 如：硫酸（H2SO4）、盐酸（HCl）、硝酸(HNO3)
碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH3·H2O）
盐是由金属元素元素（或铵根）和酸根组成的化合物 如：氯化钠、碳酸钠
酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子）
二、酸
1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特
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初三化学知识点总结.docx
九年级化学上册知识点总结第一单元 走进化学世界一 、物 质 的 变 化 和 性 质1 、 化 学 是 研 究 物 质 的 组 成 、 结 构 、 性 质 以 及 变 化 规 律 的 学 科 。2 、 物 质 的 变 化化 学 变 化 ： 有 新 物 质 生 成 。物 理 变 化 ： 没 有 新 物 质 生 成 。 区 别 ： 是 否 有 新 物 质 生 成 。3 、 物 质 的 性 质物 理 性 质 ： 不 需 要 经 过 化 学 变 化 就 能 表 现 出 来 的 性 质 。 如 ： 色 、 味 、 态 、 密 度 、 硬 度 、 熔 点 、沸 点 、 挥 发 等 。化 学 性 质 ： 需
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初三化学知识点总结
初三化学知识点总结
在现实学习生活中，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。那么，都有哪些知识点呢？以下是我收集整理的初三化学知识点总结，希望能够帮助到大家。
初三化学知识点总结1
一、基本概念
1、物理变化：没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发
2、化学变化：生成新物质的变化。如物质的燃