9对外汉语词类教学–连词.ppt

对外汉语词类教学-连词; 一 、连词的语法特征：;二、连词的分类：;; 用连词来连接分句这部分是难点和重点，尤其是以下这些由连词组成的固定句式： 既…又… 不但…而且… 不是…就是… 要么…要么… 既然…就… 尽管…却… 只要…就… 只有…才… 除非…才… 不（无）论…也（都）… 如果 …就… 不管…也（都）… 即使…也… 固然…也… 就是…也… 与其…不如… 宁可（愿）…也不… …以免（免得） 不仅不（不但不）…反而… 不单/但…而且… 一是…二是… 就算…也…;常用连词的功用;和/而/并 我和你 /学校和单位 美丽而大方/聪明而能干/干净而整齐/少而精/简练而生动 讨论并通过/保持并发扬/研究并计划 ;;;;;既然/因为 因为你们都不去，所以我也不去。 既然你们都不去，那么我也不去了。 ？？？解释 “由于”引出的偏句不能放在后一分句中，而“因为”可以。如： ①由于我和他一起工作过，所以我对他比较熟悉。 ②因为我和他一起工作过，所以我对他比较熟悉。 ③我对他比较熟悉，因为我和他一起工作过。 例③中的“因为”不能换成“由于”。; 况且/何况/而且;有时连接的两项一个是肯定形式，一个是否定形式，但是意思是一致的，这时只能用“而”，不能用“而且”。如： ⑤会上，大家展开了正确的而不是歪曲的，认真而不是敷衍的批评和自我批评。 2)当连接的两个成分语义相反或相对时，有“可是”、“但是”、“然而”的意思，这时用“而”，不用“而且”。如： ①能读懂文章而写不通文章的人是大有人在的。 ②大家敢怒而不敢言地在那里立着，心中并没有给刘四爷念着吉祥话儿。 3)表示承接关系时，而且常有“进一步”的意思，这时用“而”。如： ①青出于蓝而胜于蓝。 ②他的脸慢慢由红而白，把以前所受过的一切委屈都一下子想起来，全堵在心上。;有时，虽然句子表示的是“进一步”的意思，但不体现承接关系时，用“而且”，不用“而”。 ⑥我们不仅要研究现在，而且要研究未来。 ⑦你病还没好，况且外面还刮着风，改天再去吧。 ⑧总之，行行出状元。古代尚且如此，何况我们这个时代呢? 这三个复句都表示递进关系。 ;例①表示一般的递进关系，所以用“不仅……而且”，这里的“而且”不能用“况且”、“何况”来替换。 例②用“况且”表示进一步申述理由，即在已经说出的理由之外，再追加一层理由，相当于口语中的“再说”。这里的“况且”可以换成“何况”。 如果换成“而且”，“追加理由”这一层意思就不那么明显了。因此在表示进一步申述理由时不宜用“而且”。 例③用“何况”，有“逼进一层”的意思，相当于口语中的“甭说”。这里的“何况”不能换成“况且”，更不能换成“而且”。;从而 / 进而 “从而”和“进而”是两个意思不同的连词。 “从而”表示根据前面的条件或原因引出了某种结果。例如： ①公司在内部进行了改革，从而大大提高了员工们的工作积极性。 ②经过三年的努力，他终于学好了汉语，从而为学习专业创造了有利条件。 “进而”则强调在前一行动的基础上，采取进一步的行动。例如： ③公司在内部进行了改革，并进而建立了良好的管理制度。 ④他想先学好汉语，再进而学习专业课。; 如果进一步采取的行动，从某种意义上说也可以看作是前一行动所产生的结果，那么，既可以用“进而”，也可以用“从而”，但意义上有差别。 试比较： ⑤为了迫使他屈服，他们停发了他的工资，进而切断了他的一切经济来源。（递进关系） ⑥为了迫使他屈服，他们停发了他的工资，从而切断了他的一切经济来源。（因果关系） 例⑤用“进而”，是说他们在停发了他的工资以后，还进一步切断了他除工资以外的其他经济来源。这意味程度的加深，前后是递进关系。 例⑥用“从而”，是说由于“停发工资”，出现“切断经济来源”结果，前后是因、果关系。;与其/宁可;(二)宁可 表示在比较利害得失之后选择一种做法，“宁可”后是所选择的。常用格式: a:宁可……也不…… (1)我宁可骑自行车去，也不坐那么挤的公共汽车。 (2)他宁可退学，也不肯向父母或银行借钱。 B:宁可……也要…… (3)这本小说太吸引人了，我宁可不睡觉，也要把它看完。 (4)他是个热心人，宁可自己吃亏，也要帮助别人。;;并且/而且; b．连接分句，后面常有副词“还、也、又、更”： (5)我已经去过泰国了，并且还去过两次。 (6)海面起风了，并且天色也暗淡下来。 (7)你去路口接接他吧，我们这儿不好找，而且他又是第一次来。 (8)去他家，坐公共汽车挺方便的，骑自行车也行，而且可能还更快一点儿。; B．与“不但、不仅、不光、不单、