小学数学四年级下册《分数的意义》PPT课件.ppt

小学数学四年级下册《分数的意义》PPT课件_1.ppt 冀教版小学四年级下册 怀安县渡口堡中心学校高艳霞请同学们拿出准备好的6根彩笔，把他们平均分成6份，小组交流一下每份是这捆彩笔的几分之几，是几根？ 3份是这捆彩笔的几分之几？是几根？让我们一起来总结本节课所学内容。老师手里的这束鲜花一共有12枝，请同学们课下小组合作把它平均分成12份，用你聪明的小脑算一下，其中的一份是几分之几？是几根？其中的三份是几分之几？是几根？ * * 2 1 2 1 把一块饼平均分成2份， 分数的意义 每份是它的（）。 2 1 一块月饼计算得不到整数产生分数一个整体 1 用“1”描述一下自己熟悉的事例一个物体一种图形一条线段单位：“1”

2018-05-23 约小于1千字 14页立即下载

小学数学四年级下册《分数的意义》PPT课件_2.ppt 冀教版四年级数学下册 一筐西红柿一束鲜花 “1”不仅能表示一个物体也可以表示由许多物体组成的一个整体（1）把这捆小棒平均分成10份，每份是这捆小棒的几分之几？ 3 4 5 与单位“1”有关的问题：由此可见：当把整体平均分成10份时，取其中的1份，就可以用十分之一表示。（2）把这捆小棒平均分成5份，每份是这捆小棒的几分之几？ 2 3 4 由此可见：当把整体平均分成5份时，取其中的1份，就可以用五分之一表示。小結： 1 10 表示取了其中的多少份表示把单位“1”平均分成多少份每份所占几分之几=1÷平均分成的总份数=总份数分之一每份物体个数=物体的总数÷平均分成的总份数表示

2018-05-21 约小于1千字 21页立即下载

四年级数学下册《分数的意义》课件PPTPPT课件.ppt PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：

2018-05-24 约1.06千字 99页立即下载

四年级数学下册分数的意义1课件青岛版五年制PPT课件.ppt 青岛版五年制四年级数学下册 1 4 图1 图3 图2 把一块饼平均分成2份，每份是它的。把一张正方形的纸平均分成4份，每份是它的， 3份是它的。把一条线段平均分成5份，每份是它的，4份是它的。图1 图3 图2 把一块饼平均分成2份，每份是它的。把一张正方形的纸平均分成4份，每份是它的， 3份是它的。把一条线段平均分成5份，每份是它的，4份是它的

2018-05-23 约3.01千字 29页立即下载

冀教版四年级下册数学课件 《分数的意义》.pptx 分数的意义 ……( )1_51米的彩带做分数方式：小组合作要求：用你们组拿到到材料，先分一分或折一折（要留下分的痕迹，可以用虚线表示），再用涂色的方法表示出一个分数。 ……一个图形……一条线段（一个计量单位）单位“1”……一个物体……由多个物体组成的整体表示的份数分数：—————— 平均分

2023-08-02 约小于1千字 13页立即下载

四年级数学下册《分数的意义》教学课件冀教版.ppt 冀教版四年级数学下册 * 本节课我们主要来学习分数的意义，同学们要知道什么是分数，理解分数是如何产生的，重点掌握分数的意义，知道在一个实际问题中分数的分子和分母都是什么意思，能够找到被看作单位1的量。 * 一筐西红柿 * 一束鲜花 * 这是什么呀？ * * 1 4 3 4 * 请思考： 1.我们把这个圆看作一个什么？ 2. 这个圆被平均分成了几份？ 3.红色部分有几份？ 4.涂红色部分的占整个圆的几分之几呢？ * 我来送气球了！我的手中有八个气球，我

2018-05-22 约小于1千字 18页立即下载

四年级数学下册分数的意义1课件冀教版_1.ppt 用分数表示下面各图中的涂色部分，说说每个分数分别表示什么？请同学们拿出准备好的长方形纸片，折出它的，涂上颜色。请同学们拿出准备好的正方形纸片，折出它的，想一想，这里把什么看作单位“1” ？练一练：用分数表示图中的涂色部分。在直线上画出表示下面各分数的点。说出每个分数表示的意义。说出每个分数表示的意义。说出每个分数表示的意义。填空：填空：江苏省电化教育馆制作 分数的意义 冀教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习分数的意义，同学们要知道什么是分数，理解分数是如何产生的，重点掌握分数的意义，知道在一个实际问题中分数的分子和分母都是什么意思，能够找到被看作单位

2018-05-25 约1.4千字 24页立即下载

四年级数学下册《分数的意义》PPT课件之四（青岛版五年制）.ppt 青岛版五年制四年级数学下册 本节课我们主要来学习分数的意义，同学们结合日常生活中的实际例子要理解并掌握分数的意义，知道在具体问题中分数的分子和分母各表示什么含义，能够解决相关的实际问题。 * 你能提出什么问题？ * * 你能提出什么问题？ * * * 0 2 3 6 * 2 1 0 2 3 6 * 3 1 3 2 0 2 3 6 * 6 1 6 5 0 2 3 6 * * * *

2018-04-18 约小于1千字 14页立即下载

四年级数学下册《分数的意义》PPT课件之六（冀教版）.ppt 分数的意义 柳树中心小学 * 2 3 分子分数线分母平均分 分数的产生 0 10 60 20 30 40 50 70 80 100 90 1米 2米？在测量时往往不能得到整数的结果 分数的产生两个小朋友分一个苹果，每人能分几个？ 分数的产生 1 ÷ 2 = ？计算时往往得不到整数的结果 1 4 4 1 你能用分数表示吗？ ( ) 1 小组交流：有多少种不同的方法表示？ ( ) 1 1 2 6根 1 3 4根 1 4 3根 1 6 2根 1 12 1根 2 3 4 6 12 比较一下 ( ) 1 ( ) ( )

2018-05-26 约小于1千字 15页立即下载

四年级数学下册《分数的意义》PPT课件之六（青岛版）.ppt 分数的意义 柳树中心小学 * 2 3 分子分数线分母平均分 分数的产生 0 10 60 20 30 40 50 70 80 100 90 1米 2米？在测量时往往不能得到整数的结果 分数的产生两个小朋友分一个苹果，每人能分几个？ 分数的产生 1 ÷ 2 = ？计算时往往得不到整数的结果 1 4 4 1 你能用分数表示吗？ ( ) 1 小组交流：有多少种不同的方法表示？ ( ) 1 1 2 6根 1 3 4根 1 4 3根 1 6 2根 1 12 1根 2 3 4 6 12 比较一下 ( ) 1 ( ) ( )

2018-05-23 约小于1千字 15页立即下载

四年级数学下册《分数的意义》PPT课件之六（青岛版五年制）.ppt 分数的意义 赵纯纯活动要求： 1.明确分工：每位组员选择一种材料分一分，并说一说你得到分数的过程。 2.学会交流：一人演示时，其他成员要认真观察，仔细聆听，积极补充。 3.分享喜悦：对于有创意的分法，其他成员要予以肯定。推选出一名代表在全班交流。 4.保证效率：音乐声响起开始活动，听到老师说停下后结束讨论。在北京奥运会上，我国体操健儿奋力拼搏，夺得的金牌数占该项目金牌总数的。莱阳市位于山东半岛南部，主要有丘陵和平原两种地形。其中平原面积占全市面积的。在这句话中，是把看做单位“1”，平均分成

2018-05-23 约小于1千字 18页立即下载

2018-05-20 约小于1千字 40页立即下载

小学数学四年级PPT课件分数的初步认识.ppt －大家折出各图形的 1 2 。－大家折出各图形的 1 2 。－大家折出各图形的 1 2 。－大家折出各图形的 1 2 。判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。是不是是不是是练习例2 把一个圆平均分成3份，每份是它的三分之一，写作。 1 3 例3 把一张长方形纸对折，再对折。例3 把一张长方形纸对折，再对折。例3 把一张长方形纸对折，再对折。例3 把一张长方形纸对折，再对折。 * 六年制小学数学第七册 1、把4个饼平均分成2份，每份是多少个？ 1、把4个饼平均分成2份，每份是2个。 2、把2个饼平均分成2份，每份是多少个？

2018-05-24 约小于1千字 58页立即下载

小学数学四年级下册《分数与除法的关系》PPT课件_1.ppt 分数与除法的关系冀教版四年级数学下册 翟冬霞本节课我们主要来来学习分数与除法的关系，同学们要积极主动的探索分数和除法的关系，并注意归纳总结！ 8÷2=4(个) 8÷4=2 (个) 8÷9=？(个) 把8个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？平均分给4个小朋友呢？那平均分给9个小朋友呢？把一个月饼平均分给3人,每人分得多少个? 个 1÷3= 个例2:把3块月饼平均分给4人,每人分几块? 每人分得块 4 3 每人分得块 4 3 同学们，你的分法和他们的一样吗？分数是与除法密切相关的，现在我们来总结一下分数与除法的关系，在一个除法算式里，

2018-05-24 约小于1千字 22页立即下载

小学数学四年级下册《分数的基本性质》PPT课件.ppt 分数的基本性质 1、口答下面各题。 12÷3 = (12×10) ÷(3×□) 18 ÷6 = (18÷□) ÷(6÷ 3) 10 3 2 、4 ÷5= （）（） 2 （） =（）÷3 5 4 3 2 话说唐僧师徒去西天取经，一路西行，沿途比较劳累，这天总算走进了一家寺院，无奈，寺院的斋饭也不是很多，师徒4人只有一张油饼，师傅比较公平说道：“我们一路都比较辛苦，咱们把饼平均分成4份，每人一块吧！” 可是饥饿难耐的猪八戒，一边流着口水一边说：“师傅，我已经饿得不行了，我吃得也比较多，就多给我一块吧！” 这个时候聪明的猴哥凑到师傅跟前说：“那就把

2018-05-22 约1.83千字 17页立即下载