小学历史课堂信息技术支持学生核心素养培养实践策略探讨教学研究课题报告.docx
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小学历史课堂信息技术支持学生核心素养培养实践策略探讨教学研究课题报告
目录
一、小学历史课堂信息技术支持学生核心素养培养实践策略探讨教学研究开题报告
二、小学历史课堂信息技术支持学生核心素养培养实践策略探讨教学研究中期报告
三、小学历史课堂信息技术支持学生核心素养培养实践策略探讨教学研究结题报告
四、小学历史课堂信息技术支持学生核心素养培养实践策略探讨教学研究论文
小学历史课堂信息技术支持学生核心素养培养实践策略探讨教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育信息化进程的推进，信息技术在小学历史课堂中的应用日益广泛。将信息技术与历史教学相结合，有助于培养学生的核心素养，提高教学质量。当前
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