3.9记梁任公先生的一次演讲课件28(07人教版必修1).ppt

10.最后一段的反问句有什么深刻含意？请简要概括。 答：______________________________________________ __________________________________________________ 答案：从侧面赞扬梁任公先生的为人：有学问，有文采，有热心肠，这样的学者当世少有。 11．第一段主要写了什么内容？写这些内容有什么作用？ 答：_______________________________________________ ___________________________________________________ 【解析】对该段分层筛选信息，抓住关键词“四十多年前”加以概括，不难得出答案。分析段落在结构上的作用，可以从段落的位置、与上下文的关系等方面考虑，在这里，该段处于段首，由下文的内容可以看出起铺垫的作用。 参考答案：回忆四十多年前老舍生活、写作的情景及其为人与性格。为下文写老舍的不幸遭遇作铺垫。 12．作者写“老舍之死”，为何连带写了“他的父亲也死得惨”？ 答：______________________________________________ __________________________________________________ 【解析】此题考查对文章内容的理解能力。分析时既要抓住第二段文字了解老舍父亲惨死的情形，也要结合第四段文字理解作者如此写的用意，从对比中归纳重点。 参考答案：作者写“他的父亲也死得惨”，目的是说明老舍的悲惨家史，为下文写老舍之死作铺垫，也借此来感叹老舍死得无辜，同时通过比照来揭示“四人帮”的残暴。 13．用简练的语言概括出画波浪线部分提到的“任何方面”具体涉及到哪几个方面？ 答：______________________________________________ __________________________________________________ 【解析】此题考查学生的分析概括能力，可从第四段中概括。 参考答案：为人处世、思想倾向、写作态度、思想感情、政治表现。 14.老舍死了，死在那个尊严被任意践踏、生命被肆意蹂躏的黑暗年代。作者用看似极为平淡的文字揭示了老舍之死的谜底，字里行间却隐含了极度的沉痛和悲哀。请谈谈你对作者写作此文的认识。 答：_______________________________________________ 【解析】此题属探究型题，答案不唯一，学生可从不同角度谈自己的认识或见解，但是要避免过激或盲目。可从老舍之死是文坛的一大损失，老舍之死既是个人悲剧，也是时代的悲剧、民族的悲剧，今天悲剧不会也不能再上演，我们要从历史中吸取教训，不断走向更美好的明天等方面来谈。 参考答案：略。 四、语言表达 15.下面一段文字介绍了梁启超在新文化运动中的“文化取向”，请用一句话概括游欧后梁启超对西方文化的态度。(不能用否定句，字数不超过45字) 游欧前梁启超的文化取向与新文化运动是一致的。游欧回来梁增加了反省现代性的支点，其与新文化运动原主持者间的关系是求同存异。所谓求同，就是认同新文化运动所彰显的几大原则：关注新青年，支持青年运动；民主与科学；精神解放，思想自由。所谓存异，即在于对“重新估定一切价值”这一“新文化的精神”的理解与把握，不尽相同。他 主张对西方学说也不应盲从，坚持反对“科学万能”论，将西方反省现代性的视角有力地引入中国；对于中国传统文化则反对全盘否定，主张借助西方科学的精神与方法，重新估价和整理，以发展新文化。 答：______________________________________________ 答案（示例）：以西方反省现代性的观点为支点，主张有选择地接受西方科学文化，借鉴西方科学的精神与方法。 16.“成语接龙”是一种常见的语言表达形式，2010年是虎 年，请你根据要求用成语接龙的方式写出5个成语。要求： ①第一个成语以“虎”字开头，第五个成语以“虎”字作 结；②首尾两个字必须相同。 答案（示例）：①虎虎生威 威武不屈 屈打成招 招兵买马 马马虎虎 ②虎头蛇尾 尾大不掉 掉以轻心 心猿意马 马马虎虎 ③虎落平川 川流不息 息事宁人 人不犯我，我不犯人 人中龙虎 一、基础积累 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一 项是（ ） A.戍守（shù） 戎马生涯（rónɡ） 濒临（bīn） 莅临指导（lì） B.覆盖（fù） 步履稳健（lǔ） 附和（hè） 风和日丽（hé）