2024-2025学年小学生篮球教学设计探究.docx
2024-2025学年小学生篮球教学设计探究
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
2024-2025学年小学生篮球教学设计探究
课程基本信息
1.课程名称：小学生篮球教学
2.教学年级和班级：五年级二班
3.授课时间：2024年10月10日
4.教学时数：1课时（45分钟）
核心素养目标分析
1.运动能力：通过篮球基本技巧的学习和练习，提高学生的运动能力，使其能够熟练掌握篮球的基本运球、传球、投篮等技能。
2.健康行为：培养学生积极参与篮球运动的热情，增强学生的体质，促进学生的身体健康。
3.体育品德：培养学生遵守比赛规则，尊重对手，团结协作，勇于挑战的体育品德。
重点难点及解决办法
三、重点难点及解决办法
重点：
1.篮球基本技巧的掌握：包括运球、传球、投篮等。
2.团队合作与战术意识的培养。
难点：
1.篮球技巧的熟练运用：学生在实际比赛中能否灵活运用所学的技巧。
2.团队合作与战术执行：学生在比赛中如何与队友有效配合，执行战术。
解决办法：
1.针对重点，采用分组练习法，让学生反复练习篮球基本技巧，加强巩固。
2.针对难点，采用模拟比赛情境的方式，让学生在实战中学会技巧的运用和团队协作。
3.邀请优秀球员或教练进行示范教学，让学生更直观地了解技巧和团队配合的重要性。
4.组织校内外篮球比赛，让学生在实战中不断提高自身技能和团队协作能力。
5.注重个体差异，因材施教，针对不同学生的特点进行针对性的指导。
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教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有《小学生篮球教程》这本书。
2.辅助材料：准备篮球场的平面图、篮球技巧动作图解、优秀篮球比赛视频等。
3.实验器材：准备篮球、跳绳、障碍物等，用于模拟比赛情境和团队配合练习。
4.教室布置：将教室分为两个区域，一部分用于讲解和演示，一部分用于学生练习和讨论。
教学过程
1.导入（5分钟）
同学们，大家好！今天我们要学习的是关于篮球的知识。首先，我想请大家观看一段篮球比赛的视频，请大家认真观察并告诉我你们看到的篮球比赛中有哪些技巧和团队合作的表现。
2.知识讲解与示范（15分钟）
其次是传球，传球是篮球比赛中非常重要的进攻手段，它可以让我们更好地配合队友，创造得分机会。我将为大家演示正确的传球手法和传球技巧，请大家认真观察并跟随我一起练习。
最后是投篮，投篮是篮球比赛中的得分方式，它可以让我们将球投进对方篮筐得分。我将为大家演示正确的投篮姿势和投篮技巧，请大家认真观察并跟随我一起练习。
3.分组练习（15分钟）
现在，请大家分成小组，按照刚刚讲解的技巧进行练习。每个小组成员都要轮流进行运球、传球和投篮的练习，请大家认真对待，互相鼓励，共同进步。
4.模拟比赛（10分钟）
5.总结与反思（5分钟）
比赛结束后，请大家回到教室，我们来进行总结与反思。请大家谈谈在比赛中取得的进步和遇到的问题，我们可以一起讨论并找到解决办法。
6.课后作业（5分钟）
最后，请大家记住，篮球不仅仅是一项运动，它更是一种团队精神和拼搏意志的体现。希望大家在课后能够继续练习篮球技巧，并与同学们多进行交流和合作，不断提高自己的篮球水平。
教学资源拓展
六、教学资源拓展
1.拓展资源：
为了让学生更深入地了解篮球运动，可以推荐学生阅读一些篮球相关的书籍、杂志和报纸，如《篮球技巧大全》、《篮球运动解剖学》等。此外，还可以让学生观看一些国内外篮球比赛的视频，如NBA比赛、CBA比赛等，以便学生了解篮球比赛的规则和技巧。
2.拓展建议：
（1）组织学生参观篮球比赛：可以联系学校的体育部门或者当地的篮球俱乐部，看看是否有比赛可以让学生参观，让学生亲身体验篮球比赛的激情和氛围。
（2）开展篮球俱乐部活动：可以组织学生成立篮球俱乐部，利用课余时间进行篮球训练和比赛，让学生有更多的机会练习篮球技巧和团队合作。
（3）邀请篮球教练进行讲座：可以邀请学校的体育老师或者当地的篮球教练来学校进行篮球技巧和战术的讲座，让学生从专业教练那里学到更多的篮球知识。
（4）组织篮球比赛：可以组织学生参加校内外篮球比赛，让学生在比赛中提高篮球技巧和团队合作能力。
重点题型整理
1.题型一：篮球基本技巧的运用
题目：请根据下图所示，指出球员在运球过程中的正确姿势，并解释其重要性。
答案：球员在运球过程中的正确姿势是低姿运球，即球员膝盖微弯，身体重心降低，手部轻轻按住篮球，眼睛平视前方。这种姿势的重要性在于，它可以提高球员的稳定性，减少失误，同时为快速变向和加速做好准备。
2.题型二：团队合作与战术意识的培养
题目：请分析下图所示的进攻战术，并说明球员如何通过团队合作实现这一战术目标。
答案：下图所示的进攻战术是“挡