第三章统计的整理教案分析.ppt

学习目标 1. 了解统计整理的一般问题 2. 理解统计分组的方法 3. 理解统计分配数列的的编制 4. 了解统计表的结构 统计资料整理的意义 统计资料整理的步骤 统计资料的审核方法 统计资料整理的组织形式和技术 统计分组的意义 统计分组的原则 统计分组的方法 分配数列 分配数列的编制 统计表的结构 编制统计表的规则 1.要合理安排统计表的结构 2.数据计量单位相同时，可放在表的右上角标明，不同时应放在每个指标后或单列出一列标明 3.表中的上下两条横线一般用粗线，其他线用细线 4.通常情况下，统计表的左右两边不封口 5.表中的数据一般是右对齐，有小数点时应以小数点对齐，而且小数点的位数应统一 6.对于没有数字的表格单元，一般用“—”表示 7.必要时可在表的下方加上注释 本章小结 1.组限及其表示 ： 组限是组与组之间的界限。每组的起点数值称为下限，终点数值为上限 。 3.组距、组数和组限的确定：组距大小与组数多少存在着密切的联系。组距愈大、组数愈少；组距缩小，组数就增多。 4 ·组距数列编制的经验公式：m=1+3.322lgn； 变量数列的编制 2.组距和组中值 ：组距=本组上限-本组下限 组中值是各组上限与下限之间的中点数值 射击　射击　体操　体操　乒乓球　举重 乒乓球　羽毛球　举重　乒乓球　羽毛球 举重　举重　跳水　跳水　跳水　乒乓球 跳水　射击　体操　羽毛球　柔道　柔道 举重　田径　羽毛球　跆拳道　 中国体育代表团在悉尼奥运会上获金牌的项目 获金牌项目　　金牌数 占总数比例 　跳水　　　　５枚 0.1786 　举重　　　　５枚 0.1786 　乒乓球　　　４枚 0.1429 　羽毛球　　　４枚 0.1429 　体操　　　　３枚 0.1071 　射击　　　　３枚 0.1071 　柔道　　　　２枚 0.0714 　田径　　　　１枚 0.0357 　跆拳道　　　１枚 0.0357 品质数列 获金牌项目　　金牌数 占总数比例 　跳水　　　　５枚 0.1786 　举重　　　　５枚 0.1786 　乒乓球　　　４枚 0.1429 　羽毛球　　　４枚 0.1429 　体操　　　　３枚 0.1071 　射击　　　　３枚 0.1071 　柔道　　　　２枚 0.0714 　田径　　　　１枚 0.0357 　跆拳道　　　１枚 0.0357 变量值 x 次数 f 频率 f /∑f 某年级83名女生身高资料 身高 人数 （CM） （人） 152 1 154 2 155 2 156 4 157 1 158 2 159 2 160 12 161 7 162 8 163 4 身高 人数 （CM） （人） 164 3 165 8 166 5 167 3 168 7 169 1 170 5 171 2 172 3 174 1 总计 83 变量值 x 次数 f 单项数列 身高 人数 比重 （CM） （人） （%） 150-155 3 3.61 155-160 11 13.25 160-165 34 40.96 165-170 24 28.92 170以上