记叙文复习专题.pptx

现代文阅读复习;一、常考题型;1.概括中心;1.概括文章内容或故事情节;段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法. 要素串连法.写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素.把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容. 问题概括法.作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的.读写一篇文章,我们可想一想,作者所要说明的是哪几个???题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容. 标题追溯法.有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”. 重点突出法.有些文章,重点部分十分突出,而全文的主要内容就在其中.因此,只要抓住这个重点部分的段落大意,再加上一些必要的补充交代,全文的主要内容就归纳出来了. 句子摘录法.有的文章结构上有总起句、总结句、过渡句,或内容上有中心句,这些句子往往提示了全文的主要内容.摘录这些概括性的语句,稍加改动,就可以成为全文大意.;2.记叙的线索及作用;4.主观性阐述题;2.体会写法;5.表达方式，记叙中议论的作用;内容上：结合文章主旨来答，有的能表现人物的思想性格，有的点明主旨、升华主题，画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。点明全文思想意义。 结构上： 标题：1、概括文章的主要内容。2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。3、作者感情的出发点。4、具有象征意义。5、语带双关。6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。7、吸引读者兴趣。 在文章开头：总提、总领全文、开启下文（引出下文）等作用。 在文章中间：1、承接上文。2、开启下文（引出下文）3、承上启下（过渡）4、为后文作铺垫；标志思路、为下文作铺垫、埋下伏笔等作用 在文章结尾：总结上文、全文，照应开头，独立成段、发人深思，卒章显志、意味深长等作用。 ;表达效果上：升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。 写作手法上：常有开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬、预示性作用。 ;3.赏析内容;9.具体词语的含义与作用;11.品味语言（鉴赏语句，句子的表达效果）;其次从恰当用词（形容词、动词、副词等） 模式：“××”词，用得恰当贴切，精辟准确，形象地写出了人物（事物）什么特点，表现了人物（事物）什么情感、思想等。 再次从内容上赏析语言 句子含有什么深刻的哲理，给人怎样的启迪教育和感悟。 句子有着深刻丰富的内涵，这样的句子一方面从表面意义（表面上的意思）和表达效果（生动形象地写出了……特点）上来答。另一方面从深层含义（联系上下文、主题、作者意图，蕴涵有什么道理、思想、感情等）肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了，或者给了我们……的印象、启示、道理等来答。 还可从句式上赏析语言 如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（作用：句式不同，表达的效果就不同。疑问句造成悬念，感叹句便于抒情；反问句加强语气语调引人深思；排比句叠句气势磅礴、层层深入；对偶句铿锵凝练，重复余韵悠然，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）