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幼儿机器人比赛详细活动方案

目标：

激发幼儿对科学、技术、工程和数学(STEM)的兴趣。

培养幼儿的批判性思维、解决问题和团队合作能力。

为幼儿提供一个展示他们的创造力和技能的平台。

活动详情：

年龄组，3-6岁。

团队规模，每队2-4人。

活动时间，60-90分钟。

材料：

乐高积木或其他可编程机器人。

障碍物课程（如纸板箱、积木、斜坡）。

比赛场地（如教室或礼堂）。

计时器。

活动流程：

1.开幕式（5分钟）：

欢迎参与者，介绍比赛规则和目标。

2.团队组建（10分钟）：

将参与者分配到不同的团队。

3.机器人搭建（30分钟）：

为团队提供乐高积木或其他材料，让他们搭建自己的机器

人。

4.障碍物课程设计（10分钟）：

团队制作自己的障碍物课程，包括不同类型的障碍物，如

纸板箱、积木和斜坡。

5.比赛（20分钟）：

团队轮流使用机器人完成障碍物课程，时间最短的团队获

胜。

6.奖品颁发（5分钟）：

为获胜团队颁发奖品，并表彰所有参与者的努力。

评分标准：

完成时间。

创造力。

团队合作。

解决问题的技能。

提示：

为活动分配充足的时间，以便儿童有足够的时间搭建机器人和

完成课程。

确保障碍物课程既具有挑战性又适合幼儿的能力。

提供各种材料，以激发儿童的创造力。

营造一个积极和支持性的环境，鼓励儿童探索和学习。

中文回答：

幼儿机器人比赛详细活动方案。

目标：

激发幼儿对科学、技术、工程和数学（STEM）的兴趣。

培养幼儿的批判性思维、解决问题和团队合作能力。

为幼儿提供一个展示他们的创造力和技能的平台。

活动详情：

年龄组，3-6岁。

团队规模，每队2-4人。

活动时间，60-90分钟。

材料：

乐高积木或其他可编程机器人。

障碍物课程（如纸板箱、积木、斜坡）。

比赛场地（如教室或礼堂）。

计时器。

活动流程：

1.开幕式（5分钟）：

欢迎参与者，介绍比赛规则和目标。

2.团队组建（10分钟）：

将参与者分配到不同的团队。

3.机器人搭建（30分钟）：

为团队提供乐高积木或其他材料，让他们搭建自己的机器

人。

4.障碍物课程设计（10分钟）：

团队制作自己的障碍物课程，包括不同类型的障碍物，如

纸板箱、积木和斜坡。

5.比赛（20分钟）：

团队轮流使用机器人完成障碍物课程，时间最短的团队获

胜。

6.奖品颁发（5分钟）：

为获胜团队颁发奖品，并表彰所有参与者的努力。

评分标准：

完成时间。

创造力。

团队合作。

解决问题的技能。

提示：

为活动分配充足的时间，以便儿童有足够的时间搭建机器人和

完成课程。

确保障碍物课程既具有挑战性又适合幼儿的能力。

提供各种材料，以激发儿童的创造力。

营造一个积极和支持性的环境，鼓励儿童探索和学习。