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新课标背景下昆明市初中体育教师专业素养测度及提升路径研究.pdf

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摘要

摘要

2022年4月,教育部正式颁布《2022年版义务教育体育与健康课程标准》

(以下简称《新课标(2022版)》),标志着我国在推进义务教育高质量发展

与深化体育与健康课程改革方面迈出了重要一步。作为教学活动的主要执行者,

教师的专业素养水平显得尤为重要,特别是《新课标(2022版)》的颁布,对

体育教师的专业发展面临着新的标准和更高层次的要求。为此,以期对昆明市

初中体育教师的专业素养水平进行科学、精准的探

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