论中学物理实验在素质教育中的地位和作用.docx
文本预览下载声明
论中学物理实验在素质教育中的地位和作用
摘要
实验教学法的突出特征就是让学生参加教学活动，创建物理环境指导学生开展深入的分析，寻找问题。提高学生单独思考的水平、处理问题的水平。让其对物理定义、规律有非常清新的了解以及感悟。物理实验本质上就是表现知识产生的流程。利用试验就可以非常清楚的协助学生了解定义、探究规律、分析重点、难点；此外对提升学生自身动手水平、分析水平、扩展思维水平、归纳整理水平、现实实验水平和了解具体实验方式水平等，都有非常关键的影响。
本文探究了现在中学物理实验教学中出现的部分不足，以及实验教学和当代中学生整体素养教育需要怎样融合的问题。学校在学生综合素养提升中起到的重要影响，怎
显示全部