高等职业教育人才培养模式的探索和实践[J].pdf

年第 期 2012 5 中国职业技术教育 综 合 Chinese Vocational and Technical Education 职教广角 高等职业教育人才培养模式的 探索和实践 张义先 李一平 ， 南海东软信息技术学院 广东 佛山 （ ， 528225 ） 摘 要： 世纪 随着社会经济的迅速发展 社会亟须大量高技能的应用型人才 高职教育必须以其特有 ， ， ， 21 的人才培养模式来应对不断发展的社会需求 本文结合当今高职教育的时代要求 通过实例剖析 。 ， 了南海东软信息技术职业学院在高职教育人才培养模式上的实践 如 的学期模式 ， “1321”、“2+1 ” 、 行动导向的教学模式 工学结合的课程模式 在课程体系中引入双证书教育 建设双师型 “SOVO”、 、 、 、 师资队伍等 分析了其实践经验 存在的问题和发展方向 ， 、 。 关键词：高职教育 人才培养模式 工学结合 ； ； 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G718.5 B 1004-9290 2012 0005-0091-02 一 举办大学生创业中心 近十年来 保持着几十家虚拟公司和几 、 ， SOVO 南海东软信息技术职业学院创建了 实 百名正式员工的规模 在实践教学环节发挥的重 ， SOVO 践模式 即大 要作用 虚拟公司在新生中招聘候选人 经过培训 。 SOVO （student office venture office ） 。 ， 学生创业中心 申请进驻 的学生以 虚拟公 考核后转为预备员工 预备员工经过试用后转为 ， SOVO “ ， 司 的形式运作 从事技术探索 正式员工 在学生中形成了广泛影响 员工在教师 ”（virtual company ） ， 、 ， 。 技术推广 真实项目实践等 非