园艺植物组织培养.pptx

园艺植物组织培养;内 容（4学时）;培养室;小鳞芽反绿后开始生长生根 ;第一节 概说;植物组织培养作为一门生物技术近30年发展迅速，广泛应用于农业、园艺、林业、医药。农业生产中进行优良植物种类的快速繁殖，脱除病毒和辅助育种等，并产生巨大的经济效益。现代农业必须用生物技术“提升”，“植物组织培养”就是用生物技术提升农业的重要科学手段。;园艺植物离体无性繁殖;园艺植物离体无性繁殖的意义（优越性）;手指玫瑰 ;菊花的组培快繁;（二）诱导、继代培养 在无菌条件下，用剪刀将外植体茎段切成0. 5～1 cm 长小段，水平放置接种；叶片切成5mm×5mm小块，下表皮朝下水平放置接入初代培养基中，接种完成后即转入培养室进行初代培养，培养温度22～28 ℃，光强1000～4000 Lx。;1.间接再生途径 茎段和叶片接种到培养基上，均可以从一周内，明显可以看到茎段和叶片开始膨大。20d后产生愈伤组织，30d愈伤组织分化出芽。 2.直接再生途径 茎段和叶片接种到培养基上，均可以从一周内，明显可以看到茎段和叶片开始膨大。但是20d后不产生愈伤组织，直接分化出芽。;菊花再生植株;第14页/共81页;（三）生根、移栽 当培养基中的植株出芽后，再将其转入到生根培养基中，诱导其生根。或通过无根嫩茎扦插生根。 ; 1.试管生根 切取3cm左右无根嫩茎，转插到1/2MS+NAA0.1培养基中，经两周即可生根，然后移栽驯化。移栽初期保持高湿度条件，营养钵基质浇透水，取出生根的试管苗，洗掉附加在根部的培养基，用竹签在基质上打一小孔，将幼苗插入基质中。然后家设小拱棚以保湿，随着幼苗的生长，逐渐降低空气湿度和基质含水量，转为正常的管理阶段。; 2.扦插生根 利用菊花无根嫩茎易于生根的特点，也可免去试管生根这道程序。剪取2～3cm无根苗，插植到珍珠岩或蛭石的基质中，基质事先用生根激素溶液浸透，10d后生根率可达95%～100%。 ;菊花炼苗;第19页/共81页;园艺植物离体无性繁殖的方式; 器官发生型(organogenesis type)：;无菌母株制备;芦荟组织培养快速繁殖;繁殖方法;繁殖方法;生根培养 材料 3cm高的幼苗 培养基 生根培养基 培养条件 同愈伤培养 培养时间 15d 炼苗 选材 苗高5～10cm，健壮 清洗培养基，喷水 条件 15 ℃～25℃，60％～80％湿度，12～24h 移栽 移入驯化苗圃（蛭石组成） 15～20d 移入苗圃;胚状体发生型(embryogenesis type)：;;合子心型胚 正在萌发的体胚;针叶松体细胞胚及体胚萌发生长;花椰菜体胚发育的不同阶段;菊花花瓣体细胞胚胎发生及体胚发育过程的扫描电镜观察;不定芽型（adventitious bud type)：;第34页/共81页;器官型(organ type);原球茎型(protocorm type);原球茎：兰科植物组织培养中形成的一种特殊的中间繁殖体，是呈珠粒状、由胚性细胞组成、基部生假根、类似嫩茎的器官。圆球茎可以增殖形成原球茎丛。;球茎芽型 ;块茎型 ;鳞茎型 ;孢子型 ;根茎型 ;微枝扦插型 ; 1、快繁 利用适宜的植物材料(外植体)，通过组织培养的途径，使之分生出新的植株个体，即为组培苗。这种繁殖方式称为微繁或快繁。;;（1）培育单倍体;花药培养：把发育到一定阶段的花药接种在人工培养基上，使其发育和分化成植株的过程 花粉培养：从花药中分离出花粉粒使之成为分散或游离的状态，通过培养使其脱分化并发育成植株的过程;目的是获得单倍体植株 迅速获得纯合型材料，缩短育种年限 获得育种中间材料 与诱变育种相结合可以提高诱变频率 与细胞融合相结合，使这一育种途径更具有实际应用意义 作为遗传工程受体更为有效 用作基础遗传研究的各个领域; 培养方法 花药看护培养 花粉悬浮培养 固液双层培养;花粉或小孢子的分离;第51页/共81页;7天; 一、胚培养的类型： 分为成熟胚培养和幼胚培养两种。;第四章 胚胎培养和胚乳培养;中国学者在裸子植物胚胎培养方面的工作;胚乳培养的意义;第一节 胚胎培养;植物胚胎的发育时期;幼胚的培养;防止幼胚的提前萌发;操作实例和经验;胚胎培养的应用 1;胚胎培养的应用2;第二节 胚乳培养和三倍体的产生;植物胚胎发生过程： 原胚－球形胚－心型胚－鱼雷胚－子叶胚 ;第66页/共81页;1、成熟胚培养 成熟胚为子叶期以后的胚，其在简单的培养基上即可萌发生长。对营养条件要求不严格。 主要用来繁殖不易萌发植物，或研究胚和胚乳及子叶的关系等。;台湾红豆杉成熟胚培养;牡丹成熟胚的离体培养与快