非线性电子线路第1章.ppt

非线性电子线路4-1.ppt 第四章正弦波振荡器第一节概述第二节反馈型LC振荡原理一、振荡的建立与起振条件振荡条件: 第二节反馈型LC振荡原理二、振荡的平衡与平衡条件第二节反馈型LC振荡原理三、振荡平衡状态的稳定条件例：什么是振荡器的起振条件、平衡条件和稳定条件？各有什么物理意义？它们与振荡器电路参数有何关系？第三节反馈型LC振荡器一、互感耦合振荡电路第三节反馈型LC振荡器二、电容反馈振荡电路 (一) 相位平衡 (二) 起振条件 (三) 振荡频率第三节反馈型LC振荡器三、电感反馈振荡电路 (一) 相位平衡 (二) 振荡频率和反馈系数 (三) 电感三点式

2019-05-06 约2.46千字 34页立即下载

非线性电子线路..ppt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 祝同学们新年好！预祝同学们考出好成绩！再见！ 2009年12月29日 * * * * * * * * * * * * * * ----第五章角度调制与解调电路-

2016-12-28 约字 176页立即下载

《非线性电子线路》课程设计大纲.doc 《非线性电子线路》课程设计大纲生物医学工程教研室文宇桥课程类别：（必修、选修）必修学时：一周课程性质：实践教学学分： 1 适用专业：通信、电子、电科、生物医学工程类各专业开课教研室：通信、电子、电科、生物医学工程等教研室一、课程设计基本目的与任务 非线性电子线路课程设计是一门面向电子通信类各专业的一门理论性、实践性较强的综合性、设计性实验课程，通过本课程设计可加强对基本概念和基本理论的理解；学会综合运用所学理论知识，掌握常用电子仪器的设计方法、安装与调试过程。二、课程设计的基本内容和教学要求 1、课程设计的基本内容： 非线性电子线路设计要求能覆盖本课程的主要内

2017-06-05 约1.75千字 3页立即下载

电子线路 非线性部分（参考）.doc 第 PAGE 26 页共 NUMPAGES 26 页第 PAGE 26 页共 NUMPAGES 26 页 电子线路 非线性部分（参考） 1-2 一功率管，它的最大输出功率是否仅受其极限参数限制？为什么？解：否。还受功率管工作状态的影响，在极限参数中，PCM 还受功率管所处环境温度、散热条件等影响。 1-3 一功率放大器要求输出功率P。= 1000 W，当集电极效率?C由40％提高到70‰时，试问直流电源提供的直流功率PD和功率管耗散功率PC各减小多少？解：当?C1 = 40? 时

2017-04-17 约1.3万字 26页立即下载

2018-10-13 约8.75万字 58页立即下载

【2017年整理】电子线路非线性.ppt 第 1 章功率电子线路 ;1.1 功率电子线路概述 ;1.1.1 功率放大器; 用ηc 集电极效率 (Collector Efficiency) 衡量转换效率： ;3. 失真小。 ;功率管运用状态通常靠选择静态工作点来实现。;2. 不同运用状态下的ηC;讨论：若减少 PC，则要减少 iC × vCE; 总结：为提高集电极效率，管子的运用状态从甲类向乙类、丙类或开关工作的丁类转变。但随着效率的提高，集电极电流波形失真严重，为实现不失真放大，在电路中需采取特定措施。; 双极型功率晶体管的安全工作受到三个极限参数的限制： ;若集电极的散热条件良好，集电结上

2017-06-07 约1.77千字 66页立即下载

非线性电子线路实验指导书.doc 非线性电子线路 实验指导书淮北煤炭师范学院电子技术实验室实验要求 1. 实验前必须充分预习，完成指定的预习任务。预习要求如下：（1）认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理，并进行必要的估算，（2）完成各实验“预习要求”中指定的内容。（3）熟悉实验任务。（4）复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。 2. 使用仪器和学习机前必须了解其性能、操作方法及注意事顶，在使用时应严格遵守。 3. 实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误才能接通电源，初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。 4. 高频电路实验注意（1）将实

2017-02-14 约1.05万字 26页立即下载

电子线路非线性部分第5版冯军习题解答第2章.pdf

2018-11-25 约小于1千字 25页立即下载

电子线路非线性部分第5版冯军习题解答第3章.pdf

2018-11-22 约小于1千字 33页立即下载

1《非线性电子线路》期末试卷A08.doc 莆田学院期末考试试卷（A）卷 2010 — 2011 学年第一学期课程名称： 非线性电子线路 适用年级/专业： 08/通信试卷类别开卷（）闭卷（√）学历层次本科考试用时 120分钟《考生注意：答案要全部抄到答题纸上，做在试卷上不给分》一、填空题（每空2分，共26分） 1.混频电路中存在着多种失真，如： ① 、寄生通道干扰、交调失真、互调失真；寄生通道干扰中有两个最强的干扰，它们是： ② 和中频干扰。 2.下图为某二极管电路，已知已调信号为VSS，本振信号为VLS,I

2017-04-04 约2.86千字 6页立即下载

2018-11-02 约8.75万字 58页立即下载

2019-03-19 约8.75万字 58页立即下载

《非线性电子线路》期末试卷A.doc 莆田学院期末考试试卷（A）卷 2010 — 2011 学年第一学期课程名称： 非线性电子线路适用年级/专业： 08/通信试卷类别开卷（）闭卷（√）学历层次本科考试用时 120分钟《考生注意：答案要全部抄到答题纸上，做在试卷上不给分》一、填空题（每空2分，共26分） 1.混频电路中存在着多种失真，如：干扰哨声 ① 、寄生通道干扰、交调失真、互调失真；寄生通道干扰中有两个最强的干扰，它们是：镜像干扰② 和中频干扰。 2.下图为某二极管电路，已知已调信号为VSS，本振信号为VLS,I端为信号的输出端，则可判断得该电路实现的功能为

2016-12-12 约2.4千字 6页立即下载

2011非线性电子线路考试重点.doc 中国广播的频率，波长，及电磁波段的规定。（355-10kHz，60kHz）国内一般中波广播的波段大致为550-1605kHz超外差接收方式本机振荡产生一个比接收信号高一个中频频率的信号，两个信号混合后产生一个振幅与接收信号同步的中频信号，将此中频信号放大后检波，再得到音频信号本振电路用LC谐振回路来产生一个稳定的本地振荡频率，将这个稳定的谐振频率与高频放大输出信号混频，得到一个中频信号变容二极管为特殊二极管的一种。当外加顺向偏压时，有大量电流产生，PN（正负极）结的耗尽区变窄，电容变大，产生扩散电容效应；当外加反向偏压时，则会产生过渡电容效应。但因加顺向偏压时会有漏电流的产生，所以在应用上

2017-03-26 约小于1千字 5页立即下载

电子线路非线性教学规范.DOC 《电子线路》（非线性）教学规范第一部分教学基本要求理解：功率合成、分配器形式的非唯一性；谐振功率放大器主要关心的问题以及工作特点；典型调谐功率放大器的实用电路的构成和基本工作原理；振荡器的起振过程、起振条件，平衡过程、平衡条件，稳定条件；频率稳定度定义和提高频率稳定度的措施；RC选频网络的选频原理；模拟乘法器的工作原理;掌握其特点及应用；晶体管混频器的工作原理及实际电路；AGC电路的类型；AFC电路的构成和工作原理；典型AFC应用电路系统的工作原理；PLL典型应用系统的工作原理；PLL两种调节过程（跟踪过程和捕捉过程）了解：通信系统的基本构成、基本工作原理、电磁波传播方法及波段划分；

2017-07-31 约9.73千字 20页立即下载