语文园地三(人教版一年级下册).ppt

绿色圃中小学教育网 教材分析 语文园地三以三组字“加一加”、“减一减”、“合一合”的规律来识字。另外，以展示台的形式引导同学们懂得从商品包装上或商标上识字，激发大家识字的兴趣，让同学们养成在生活中识字的好习惯。口语交际有两部分内容：一是让同学们就身边的垃圾问题进行交流；二是把想法说说、画画，然后到课外去实践。通过背诵小诗、口语交际，让同学们体会保护环境的重要性，学习、生活、发现并快乐着。 练习 　　1.读读说说： 暖和——暖暖和和 明白—— 欢喜—— 开心——　2.课外收集自己喜爱的小诗读读背背。 饼干 豆腐干 我们身边的垃圾 延伸拓展 　　a.回家说服父母处理好垃圾。　　b.把“金点子”寄给垃圾中转站的叔叔、阿姨，请他们采纳。　　c.把画、模型等做成宣传品，到街道、社区去宣传，号召大家行动起来当环境卫士。 绿色圃中小学教育网 * 字趣乐园 我从树杈上取下两只鸟蛋。 一群小鸟正在争论一个有趣的问题。 我的发现： 取+ =趣 qǔ qù 走 我的发现： 取+ =趣 走 干+ =赶 走 方+ =仿 亻 fǎng 兔姑娘和鹿先生看见 了，也赶来忙帮。 我仿佛听见鸟儿的欢唱。 我的发现： 取+ =趣 走 干+ =赶 走 方+ =仿 亻 fǎng 子+ =字 宀 加一加 我的发现： 袋-衣= 代 减一减 活-氵= 古代、年代 舌 舌头 题-是= 页 页数、翻页 张-长= 弓 弓箭、拉弓 禾 少 火 丁 代 衣 是 页 小猫找鱼吃 秋 miǎo 秒 灯 ch?o 炒 禾 火 禾 少 火 丁 火 少 我的新发现 禾 +火 秋 合一合 秒 禾+少 灯 火+丁 炒 火+少 我会认 写字 代表 舌头 页面 拉弓 秒表 炒菜 字 zì dài shé yè gōng miǎo chǎo 袋 舌 页 弓 秒 炒 字 代 舌 页 弓 秒 炒 奇怪 聪明 活泼 冰凉 可口 准备 赶快 观看 包围 堆积 聪明 可口 赶快 奇怪 冰凉 堆积 摘苹果 活泼 准备 包围 观看 专心 各自 我会读 奇怪 聪明 活泼 冰凉 可口 准备 赶快 观看 包围 堆积 花花绿绿 干干净净 高高兴兴 AABB重叠词 找找AABB重叠词 来来往往 明明白白 欢欢喜喜 认认真真 大大小小 上上下下 漂漂亮亮…… 风风火火 急急忙忙 三三两两 星星点点 堂堂正正 纷纷扬扬 结结巴巴 明明白白 红红火火 AABB重叠词： 小鸟 小鸟，小鸟， 你轻轻地跳， 我栽的小树， 它还太小太小。 小鸟，小鸟， 你轻轻地跳， 可爱的小树， 它还在睡觉。 小鸟你轻轻地跳啊， 再轻一点儿， 好不好， 跳来跳去的小鸟。 小鸟你轻轻地跳啊， 再轻一点儿， 好不好， 跳来跳去的小鸟 识字加油站 　　我在商店买东西的时候认识了很多字，还收集了一些食品商标呢！ 你通过什么方法认识了很多字？ 旺旺大礼包 旺旺仙贝 牛奶 可口可乐 洽洽 香瓜子 鲜橙多 红牛 冰红茶 香飘飘 蒙牛随便雪糕 我们身边的垃（lā）圾（jī） 1、垃圾是从哪里来的？跟同学交（jiāo）流一下你的发现。 2、怎么处 chǔ 理（lǐ）生活垃圾呢？说说你的想法（fǎ）。 3、小组（zǔ）合作，把你们的想法画一画。 * * *