四大方法解决静态平衡问题-高考物理复习模型及解题技巧（解析版）.pdf
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模块三牛戴第一、第二定律各模块之大招
第01讲大方法解决静态平衡题型解（析版）
目录
【内容一】受力分析的步骤
【内容二】正交分解解决静态平衡2
【内容三】拉密定理（正弦定理）解决静态平衡3
【内容】合成法
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第01讲四大方法解决静态平衡题型（原卷版）
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TOC\o1-3\h\u【内容一】受力分析的步骤 1
【内容二】正交分解解决静态平衡 2
【内容三】拉密定理（正弦定理）解决静态平衡 3
【内容四】合成法（余弦定理）解决静态平衡 4
【内容五】相似三角形法解决两类图象解决静态平衡 5
技巧总结
内容一：Ⅰ:受力分析的步骤：
第一步：明确研究对象
确定受力分析的物体，研究对象可以是单个物体，也可以是多个物体的组合.
第二步：隔离受力物体
先分析重力、已知力，再按接触面分析弹力、摩擦力，最后分析其它力.
第三步：
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【内容二】正交分解解决静态平衡2
【内容三】拉密定理（正弦定理）解决静态平衡3
【内容】合成法余（弦定理）解决静态平衡4
【内容五】相似三角形法解决两类图象解决静态平衡5
技巧总结
内容一：I：受力分析的步骤：
第一步：明确研究对象
确定受力分析的物体，研究对象可以是单个物体，也可以是多个物体的组合.
第二步：隔离受力物体
先分析重力、已知力，再按接触面分析弹力、摩擦力，最后分析其它力.
第三步：画出受力示意图
画出受力示意图，线段长度
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第02讲五大方法解决动态平衡题型解（析版）
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【内容一】正交分解法解决动态平衡
【内容二】三角形法解决动态平衡2
【内容三】相似三角形法解决动态平衡3
【内容四】正弦定理法解决动态平衡4
【内容五】竖小平大，竖不变解决动态平衡5
技巧总结
内容一：正交分解法
标志：“渐、缓、慢”
适用条件：当物体受三个以上的力而处于平衡状态时，将各力沿着互相垂直的两个方向分解，再根据
工哈=o,々合=o列方程，可以很方便地解题.
解题步骤：通常用正交分解法把矢量运算转化为标量运算。
正交分解法平衡问题的基本思路是：
第一
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【内容一】正交分解法解决动态平衡
【内容二】三角形法解决动态平衡2
【内容三】相似三角形法解决动态平衡3
【内容四】正弦定理法解决动态平衡4
【内容五】竖小平大，竖不变解决动态平衡5
技巧总结
内容一：正交分解法
标志：“渐、缓、慢”
适用条件：当物体受三个以上的力而处于平衡状态时，将各力沿着互相垂直的两个方向分解，再根据
工哈=o,々合=o列方程，可以很方便地解题.
解题步骤：通常用正交分解法把矢量运算转化为标量运算。
正交分解法平衡问题的基本思路是：
第一
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专题10共点力作用下的静态平衡问题
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目标1受力分析（1T—4T）
目标2有关连接体的静态平衡问题（5T—8T）
目标3三角形相似法在静态平衡问题中的应用（9T—12T）
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【内容二】电容器的放电模型2
【内容三】静电平衡模型3
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秘籍02共点力的静态平衡、动态平衡、临界和极值问题、
整体法和隔离法
应试秘籍
一、共点力的平衡
1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这个物体
处于平衡状态。
【注意“静止”和“尸o”的区别和联系
当v=0时：
①a=0时，静止，处于平衡状态
②a邦时，不静止，处于非平衡状态，如自由落体初始时刻
2.共点平衡的条件
(1)条件：在共点力作用下物体平衡的条件是合力为0。
(2)公式:F合=0
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【内容二】三角形法解决动态平衡 2
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【内容五】竖小平大，竖直不变解决动态平衡 5
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内容一：正交分解法
标志：“渐、缓、慢”
适用条件：当物体受三个以上的力而处于平衡状态时，将各力沿着互相垂直的两个方向分解，再根据列方程，可以很方便地解题．
解题步骤：通常用正交分解法把矢量运算转化为标量运算。
正交分解法平衡问题的
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刹车问题及追及和相遇问题-高考物理一轮复习模型及解题技巧（解析版）.pdf
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第3讲刹车问题及追及和相遇问题解（析版）
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【内容一】刹车问题
【内容二】追击相遇问题2
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1、刹车问题
方法I：公式法：对于汽车刹车这一类减速运动问题，一定要注意“时间陷阱”，
步骤如下：
第一步：先确定刹车时间.若车辆从刹车到速度减到
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2025年高考物理重难点复习专练：力与物体的平衡（受力分析、静态平衡、动态平衡、平衡问题中的临界极值问题）原卷版+解析.pdf
重难点1力与物体的平衡
命题趋势
【课标要求】
1.熟练应用整体法和隔离法进行受力分析，熟悉力的合成与分的方法。
2.会分析物体静态平衡问题，会选择合适的方法处理静态平衡问题。
3.会分析动态平衡问题，掌握常见的处理动态平衡问题的方法，并会处理动态平衡中的临界
与极值问题。
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场强的叠加及三线问题-高考物理一轮复习模型及解题技巧（解析版）.pdf
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第03讲场强的叠加及线问题解（析版）
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［内容］等量同种种点电荷连线和中垂线上的电场强度分布特点模型3
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命题解读
考向
考查统计
本类试题主要考查三种力，力的运算以及各种静态平衡问题。要求能用共点力的平衡条件分析生产生活中的问题。要求体会等效替代思想，体会物理学知识的实际应用价值。
考向一一对平衡力与一对相互作用力的对比及重心的考查
2024·辽宁卷，3
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