2018上半年度教师资格中学教育知识与能力真题答案版.pdf

2018上半年中小学教师资格考试 教育知识与能力(中学) 注意事项： 1、考试时间为 120 分钟，满分 150 分。 2、请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共 21小题，每小题 2 分，共 42 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题 卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均 0 分。 1.在科学分类中，首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是( ) A.卢梭 B.培根 C.康德 D.洛克 B 解析：近代实验科学鼻祖培根首次提出把教育学作为一门独立的学科。 【考点】模块一：教育基础知识与基本原理第二章教育学及其发展，考查教育学建 立阶段的代表人物。 2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( ) A. 《学记》 B. 《孟子》 C. 《论语》 D. 《中庸》 A 解析：我国的 《学记》是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作，被称为 “教 育学的雏形”。 【考点】模块一：教育基础知识与基本原理第二章教育学及其发展，考查中国古代 的教育学思想。 3.教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育 具有( ) A.历史性 B.阶级性 C.社会生产性 D.相对独立性 D 解析：教育的社会属性分别是永恒性、历史性和相对独立性。 【考点】模块一：教育基础知识与基本原理第一章教育及其产生与发展，考查教育 的相对独立性。 4.科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是( ) A.社会生活 B.科学实验 C.生产劳动 D.学校教育 D 解析：教育是实现科学知识再生产的重要手段，且通过教育可以高效能地扩大科学 知识的再生产，从而提高劳动生产效率。 【考点】模块一：教育基础知识与基本原理第三章教育与社会的发展，考查教育对 生产力的促进作用。 5. “再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比 的，例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有( ) A.引导性 B.简捷性 C.直接性 D.实践性 B 解析：作为特殊认识过程的教学过程，其简捷性主要是指短时间学到人类长期探索 而形成的知识。 【考点】模块三：中学教学第二章教学过程，考查教学过程中认识的特殊性。P78 6.发达国家大多已普及 12 年义务教育，而发展中国家一般仅普及 9年义务教育。这 说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是( ) A.政治经济制度 B.生产力发展水平 C.人口数量和质量 D.社会意识形态 B 解析：教育事业发展的规模和速度归根结底是 由生产力发展的水平和状况决定的， 一定的教育必须与一定的生产力发展相适应。 【考点】模块一：教育基础知识与基本原理第三章教育与社会的发展，考查生产力 对教育的决定作用。 7.我国学校德育包括的三个基本组成部分是( ) A.思想教育、品德教育和纪律教育 B.政治教育、道德教育和公民教育 C.道德教育、政治教育和思想教育 D.道德教育、政治教育和纪律教育 C 解析：我国的学校德育包括三个组成部分 :道德品质教育、政治教育，思想教育。道 德品质教育，即引导学生逐步掌握社会主义的道德规范，履行道德义务，以形成高尚的 品德；政治教育，即引导学生坚持社会主义道路，坚持共产党的领导，逐步形成爱憎分 明的政治态度和立场；思想教育，即引导学生逐步掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的 基本观点，以形成正确的人生观和科学的世界观。 【考点】模块七：中学德育第三章德育的概念、意义和 内容，考查德育的概念，对 受教育者施加思想、政治、道德等方面的影响。 8.张校长特别重视学校文化建设，提出 “让学校的每一面墙都开口说话”，以此来 促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是( ) A.陶冶法 B.示范法 C.锻炼法 D.说服法 A 解析：陶冶教育法是通过创设