跨文化视角下中韩高中英语教科书比较研究.docx
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跨文化视角下中韩高中英语教科书比较研究
一、绪论
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的通用语言，其重要性愈发凸显。中韩两国作为亚洲重要经济体，在教育领域对英语教学均给予了高度重视。在中国，英语是高考的重要科目之一，从小学阶段便开始普及英语教育，到高中阶段，英语教学旨在培养学生的综合语言运用能力，涵盖语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等多个维度，为学生的未来发展奠定坚实基础。
韩国同样将英语教育置于国家发展战略的高度。韩国政府大力推动英语教育改革，不断更新教学理念和方法，投入大量资源用于提升英语教学质量。韩国的英语课程体系丰富多样，高中阶段学生可依据自身
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