蜗牛班第六周家庭作业姓名家长签字.doc

蜗牛班第六周家庭作业 姓名 家长签字 一、看拼音写词语: jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ xiǎo xīn yì yì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ fèi bù gào jiè fēn fù shǒu juàn wéi dú ān rán wú yànɡ gǔ lì zhēn cáng qí jì hū lüè zhī chēng zhēn cáng luò yì bù jué jué zé chuí zhí lǚ tú bǔ rǔ yán zhì 二、给带点的字选择正确的读音，打“√”； 踮（diǎn diàn）起脚尖 夹（jiā jiá）丝玻璃 榨(zhà zà )油 苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起 　流（ ）溢（ ） 顶（ ）立（ ） 低头折（ ） 虎（ ）蛇（ ）心（ ）手（ ）（ ）险（ ）诈 颇负盛（ ） 口（ ）腹（ ）（? ? ）天（? ?）地? ??风（? ?）雪（? ?）? （? ?）书（? ?）画（? ?）（? ?）大雨? ?? 毫不（? ?）（? ?）? ?不容（? ?）（? ?）．黑发不知勤学早， 。（） ． ，年年相见在他乡。（） ．春风又绿江南岸， 。（）．夏风草木熏， 。 ，荷香隔岸闻。囫囵吞枣? ?牵肠挂肚? ?与众不同? ?悲欢离合? ?别出心裁? ?如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（? ?? ??），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（? ?? ?? ）常常使我（? ??? ? ）。我开始（? ?? ? ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（? ?? ? ），落笔也（? ??? ? ）。　假如……就…… 不是……而是…… 尽管……还是…… 1．（）这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。 2．放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（ ）饭店，（ ）紧邻它的一家书店。 3．（）你发现走这条路不能到达目的地的话，（）可以走另一条路试试。 　　分辩 分辨 4．花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（）出它有没有果实。 5．小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（ ）道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。” 、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作（? ?? ?）、（? ?? ? ）和（? ?? ???）。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！? ?? ?? ________________________________________________________________。3、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（? ?? ???）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。（1）松鼠的叫声很响亮，比（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?） 还要尖些。（2）鲸的嘴巴真大，（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?我会根据课文内容填空1、急忙打开书，一页，两页，我像（? ?? ?? ? ），贪婪地读着。我很（? ?? ?），也很（? ?? ???）——这种（? ?? ?? ?）的滋味。2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（? ?? ?? ?? ?? ???）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（? ?? ?? ?? ? ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（? ?? ?? ?? ?? ?）和（? ?? ?? ?? ?? ? ）。3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（? ?? ?? ?? ?? ?? ? ），（? ?? ?? ?? ?? ???）。” “（? ?? ?? ?? ?? ?? ?），（? ?? ?? ?? ?? ?? ?）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（? ?? ?? ?? ? ）的（? ?? ?? ? ）和（? ?? ?? ? ）