2016创建数据表教案.doc

课 题 第二课 创建数据表 教学时间 第_____周 星期____ 第___节 _2013_年___12___月_____日 教材和学情分析 【教材分析】本单元主要是学习利用EXCEL的数据统计与分析功能解决实际问题。本课的主要任务是让学生通过创建数据表，了解电子表格软件的主要功能。能够在工作表中输入和修改数据，并掌握单元格格式的设置，从而体验Excel的表格数据处理功能。 【学情分析】 在平常实践中，学生对Excel接触不多，给学习带来一定的难度，但经常会看到，如老师向同学们展示成绩分析情况、课程表等。因此学生对Excel会有一个初步的概念，知道电子表格在数据处理与分析上相对学过的软件存在优势，也给学生提供了一个很好的学习动力。 教学目标 知识与技能 1、能够指出Excel 工作窗口特有的组成部分，理解工作工作簿、工作表、单元格的关系。 2、在创建数据表的过程中，能够根据需要在工作表中输入、修改和自动填充数据。 过程与方法 通过对比、探究等活动过程，学会在Excel中正确、高效地输入相关数据。 情感态度与价值观 通过创建数据表，初步体验 Excel软件的电子表格功能，提高学生的信息意识与信息获取的能力。 教学重点及 教学难点 输入和修改数据的方法? 对数据表的格式进行设置? 教学方法和 教学手段 操作演示法、 课时安排 1课时 教 具 教 学 过 程 教学内容 学法指导 一、情景导入 二、Excel 2003是专门用于制作电子表格、计算与分析数据、创建报表或图表的软件。要想使用它，首先需要了解其操作界面，以及一些相关术语和工作薄、工作表和单元格的一些基本操作。Excel电子表格软件的处理功能包括以下几个方面： ①数据统计功能——Excel电子表格的精华部分 ②图标功能——数据以各种图表的形式显现 ③数据库的功能——Excel提供强大的数据库 ④网络功能 2、初始Excel电子表格 （1）、电子表格的打开方式：①通过桌面快捷方式打开； ②单击“开始”→“程序”→Microsoft Office Excel2003 Excel界面： 3、基本概念 （1）、工作表区 及工作簿 Excel的菜单栏、工具按钮等部分与World等应用程序很相似，在Excel中工作表区看上去就是若干张等待填写的空白表格，这些表格被称为工作表；每个工作表以工作表标签命名； 每个Excel文件可以由多个工作表组成。通常Excel文件被称为工作簿，其文件扩张名为 .xls （2）、单元格及单元格地址 行列相交处的每个格子叫做单元格，单元格是Excel用来存储数据的基本单位 单元格用它所处的位置的行号和列标表示，列表在前，行号在后，如“D3”，也把D3称作单元格地址。 （3）、区域若干相邻单元格一起组成的矩形区称为一个区域，区域地址习惯用左上角单元格和右下角单元格的地址来表示，中间用“：”分隔，如A1：D10 4、创建数据表 (1)选择sheet1工作表 （2）单击A1单元格，输入标题“***年冬季运动会跳远项目” （3)单击A2单元格，输入表头“参赛号”，同理完成其他表头数据的输入，如下图所示： (4)格式设置 执行“格式”→“单元格”命令，设置单元格格式 ①、标题居中 单击A1单元格，在选中该单元格的情况下，按住鼠标左键拖动至E1单元格，选中整片相邻的单元格（区域，表为：A1:E1），执行相关命令，如下图 ②、添加边框 选择区域后，执行“格式”--“单元格”命令，打开“单元格格式” 对话框，执行相应的命令 ③、去掉预设网格线 工具→选项→视图 （在网格线的方框前√去掉） 4输入数据：把自己搜集到的数据输入到表格中 5、保存文件：执行“文件”---“另存为”命令，将文件以“***年运动会跳远项目”为名，保存到指定位置。 三、实例示范? 在以上的教学环节中教师边讲解，边操作示范：创建“冬季运动会跳远项目”相关信息表格。（工作簿的建立、保存和打开等操作，输入和修改数据的方法）。? 四、课堂任务? 刚才我们已经完成了冬季运动会跳远项目表的创建，现在请大家完成下面的任务：?利用电子表格软件，完成对本班期中考数学测试成绩收集的数据，进行数据表设计、制作以及具体数据的输入工作。（成绩表在桌面新建文件夹下）? 五：课堂小结 ?通过本堂课学习：了解了Excel的功能和特点；??了解了Excel中工作簿、工作表、活动单元格等有关概念；?掌握了工作簿的建立、保存和打开等操作以及输入和修改数据的方法.? ? 六、教学反思 通过本节课的学习，学生基本上能够自主的完成数据表的创建，大部分学生掌握情况良好，对基本概念的理解透彻