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九下第三周周末作业精选.doc

发布:2018-01-29约5.82千字共5页下载文档
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九年级语文第三周周末作业 班级 姓名 审阅:刘美玲 出卷:袁晓宇 一 基础知识积累与运用 下列句中加点字的读音和字形都正确的一项是( ) A.公输盘 (pán) 犀兕 (xī sì) 鵷雏 (yuán chú) 敝舆 (yú) B.文梓(zǐ) 禽滑厘(huá) 鴟(chī) 拂士(fú) C.傅说(yuè) 胶鬲(gé) 醴泉(lǐ) 畎亩(quǎn) D.至于郢(chéng) 一箪食(dàn) 蹴尔(jiù) 相梁(xiāng) 给加点的字选择正确的义项。 (1)北方有侮臣者( ) A.欺侮 B. 欺骗 C. 招待 (2)域民不以封疆之界( ) A. 区域 B. 限制 C. 范围 (3)所恶有甚于死者( )A.恶劣 B. 讨厌 C. 凶狠 (4)安知鱼之乐( ) A.安全 B. 怎么 C. 哪里 下列加点字不是通假字的是( ) A.子墨子之守圉有余 B.寡助之至,亲戚畔之 C.所识穷乏者得我与 D.子之不知鱼之乐全矣 对加点字的词类活用解释错误的一项是( )A.吾义固不杀人(名词用作动词,讲道义) B.所以动心忍性(形容词用作动词,激动) C.犀兕麋鹿满之(形容词用作动词,充满) D.惠子相梁(名词用作动词,做宰相) 5.下列各组加点词的用法、释义完全相同的一组是( ) A.子墨子闻之 愿借子杀之 B.胡不见我于王 于是见公输盘 C.所恶有甚于死者 是故所欲有甚于生者 D.仰而视之曰:“吓!” 今子欲以子之梁国而吓我邪 6. 默写: 1)墨子名___________,是战国时期________学派的创始人,主要著作有《________》。他的政治主张是_____________和_________。 2)故曰,域民不以封疆之界, , 。 故天将降大任于是人也, , , , ,行拂乱其所为。 3)生亦我所欲,所欲有甚于生者, ;死亦我所恶,所恶有甚于死者, 。 二 阅读题 (一)阅读下面两段文言文。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (选自《鱼我所欲也》) 【乙】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? (选自《岳阳楼记》) 1 解释下列句中加点的词。 (1)万钟于我何加焉 (2)是亦不可以已乎 (3)然则何时而乐耶 (4)微斯人,吾谁与归 2 用现代汉语翻译下列句子。) 乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。 译文: 3【甲】段中的“本心”是指 ,【乙】段中的“古仁人之心”的具体体现是 ;【甲】【乙】两段都运用了 的表现手法。 4【甲】段中孟子的思想和【乙】段中范仲淹的思想激励着一代代仁人志士身体力行,涌现出许多可歌泣的事迹。请简述一例。 (二)公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?
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