初中文言文句子翻译的方法.doc

初中文言文翻译的方法.ppt 文言文翻译 文言文翻译原则 文言文翻译要求准确达意，必须遵循以“直译为主，意译为辅”的原则，词语在句子中的意思，不可以随意地更换。省略现象应该作补充，特殊句式的翻译也要按照现代汉语的语法规范加以调整，力求通顺。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流

2018-10-21 约2.71千字 22页立即下载

初中文言文翻译方法.pptx 文言文翻译 学习目标了解文言文翻译的明确的要求和掌握几种实用的技巧。运用方法翻译课外文段的语句。考点透视:实词(a.古今异义b.一词多义c.词类活用d.通假字及其他重要实词。虚词（之·而·以·其·为·于）文章理解与人物评价文句翻译：常见文言句式以及文章重点词句关键词句。医之好治不病以为功。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。译：医生总是喜欢给没病的人治病，并把这作为自己的功劳。译：陈康肃公尧咨擅长（善于）射箭，当时没有第二个，他也凭借射箭的本领自夸。热身练习指点迷津 翻译的标准和原则翻译原则：信、达、雅信，就是译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。（必须）达，就是译文明

2025-05-16 约2.3千字 10页立即下载

初中文言文重点句子翻译.docx ? 《咏雪》 1.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。翻译：一个寒冷的雪天，谢太傅举行家庭聚会，跟子侄辈的人讲解诗文。 2.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 翻译：不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?” 3．兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 翻译：他哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。” 4．兄女曰：“未若柳絮因风起。” 翻译：他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。陈丘和朋友约定同行，约定在正午时分，正午的时间过了朋友却没有到，陈太丘便舍弃友人独自离开了。 2.答曰：“

2019-04-07 约2.03万字 16页立即下载

初中5、6册文言文句子翻译张竞赛题.ppt * 语文竞赛 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1、其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，答案: 那种高低的形势，高的地方像深山一样深邃，低的地方像深池一样低陷，像蚁堆像蚁穴。 2、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。答案: 山势回环，路也跟着拐弯。有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边，那是醉翁亭。 3、尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。答案: 虽隔千里之遥却如在尺寸之间，聚集收拢，重叠到一起，没有能从我的视线里逃脱隐蔽的。 4、醉翁之意不在

2019-01-04 约1.2千字 33页立即下载

初中5、6册文言文句子翻译竞赛题.pptx 语文竞赛 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132 其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，答案:那种高低的形势，高的地方像深山一样深邃，低的地方像深池一样低陷，像蚁堆像蚁穴。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。01答案:02山势回环，路也跟着拐弯。有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边，那是醉翁亭。03 1尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。2答案:3虽隔千里之遥却如在尺寸之间，聚集收拢，重叠到一起，没有能从我的视线里逃脱隐蔽的。答案:01醉翁的情趣不在喝酒上，而在于山水之间。024、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

2025-05-15 约1.56千字 10页立即下载

文言文句子翻译方法与训练学案.doc 文言文综合复习之 句子翻译方法及训练学案姓名：【学习目标】： 1、了解课程标准和考试纲要对文言文句子翻译的基本要求； 2、掌握留、删、换、补、调、组翻译六字诀，并熟练运用翻译句子。培养阅读浅易文言文的能力。【概念辨识】一：翻译标准和原则翻译标准：信、达、雅 “信”，就是译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。（必须）“达”，就是译文明白晓畅，符合现代汉语表达要求和习惯，无语病。（必须）“雅”，就是译文语体和语句规范

2017-07-30 约2.03万字 6页立即下载

文言文句子的翻译.doc 《文言文句子的翻译》【教学目的】 1、落实《考试说明》“阅读浅显文言文能力”的训练，集中训练文言句子翻译的能力。 2、在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强踩点得分意识，以难词难句为突破口，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。【教学重难点】 1、抓关键词句(关键词语、特殊句式)，洞悉得分点。 2、掌握解题步骤、翻译方法，学以致用。 3、借助积累(课内文言知识、成语、语法结构、语境等)，巧解难词难句。【教学设计】 1、本课以学法指导和能力训练为重点，帮助学生归纳系统的文言句子的翻译方法(直译)，并指导其应用。 2、在学生掌握了“信、达、雅”

2016-12-27 约1.29万字 17页立即下载

文言文句子的翻译.ppt 翻译的基本要求是信、达、雅。“信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。不可以随意增减内容。“达”的要求是翻译出的现代文表意要明确、语言要通畅、语气不走样。“雅”的要求是用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。这一点是把文言文译成现代汉语的最高要求。翻译的基本原则:*整体把握,直译为主;一一对应,字字落实;词不离句,文从句顺.文言文翻译的具体注意点：要一一对应。信——不走样要重视句式。达——无语病要揣摩语气。（对原文的语气进行重点理解）要贯通文意。雅——有文采要注意省略留，指凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词，皆

2025-02-19 约2千字 10页立即下载

文言文句子翻译.pptx 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要

2025-04-17 约2.85千字 10页立即下载

文言文翻译句子.doc 文言文翻译 翻译原则 1、直译为主，字字落实。直译就是字字落实，不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的词都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。即使是遇到发语词、语气助词、语气词这些无法直接译出的词，也要明白哪些词是不需要翻译出来的。 2、意译为辅，文通句顺所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，才酌情采用意译作为辅助手段。对于少数难以直接翻译的句子或句中的部分词语，需要根据词语的本义及上下文来揣摩。翻译之后要符合现代汉语的语法规则和表达习惯。 “信”要求忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出

2017-06-14 约4.58千字 5页立即下载

文言文句子翻译.ppt 高三语文二轮复习之 文言文句子翻译阜宁县益林中学金朝阳单击添加大标题单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的

2025-04-07 约4.02千字 10页立即下载

初中文言文翻译方法课件.pptx 如何翻译文言文;方法一 ——逐字解释;方法一 ——练习;方法二 ——调整语序;方法二 ——练习;方法三 ——适当替换（1）;方法三 ——适当替换（2）;;方法四 ——恰当补充（1）;方法四 ——

2020-02-27 约小于1千字 12页立即下载

初中考试文言文翻译的10大方法.docx 初中考试文言文翻译的10大方法 “增、删、调、留、扩、缩、直、意、替、选”是考试文言文翻译的基本方法，在具体运用时不是孤立的，而常常是几种方法结合在一起的，要根据表达需要灵活运用。一增就是增补，在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。 1.增补原文省略的主语、谓语或宾语例1：“见渔人，乃大惊，问所从来。”译句：“(桃源中人)一见渔人，大为惊奇，问他是从哪里来的。” 例2：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”“再”“三”后省略了谓语“鼓”，翻译时要补上。例3：“君与具来。”“与”后省略了宾语“之”。 2.增补能使语义明了的关联词例4：“不治将益深”是一个假

2024-05-02 约2.1千字 4页立即下载

初中文言文翻译方法43508.ppt 补古书中的省略现象比较突出，为了完满的表达文章的内容，译文就应补出原文省略的而现代汉语又不能省略的某些词句。 [例] 舌一吐为二虫所吞陈太丘与友期，期日中，过中不至。之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。文言文翻译 文言文翻译原则 文言文翻译要求准确达意，必须遵循以“直译为主，意译为辅”的原则，词语在句子中的意思，不可以随意地更换。省略现象应该作补充，特殊句式的翻译也要按照现代汉语的语法规范加以调整，力求通顺。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其

2019-02-28 约2.11千字 21页立即下载

文言文复习句子翻译.ppt * * 文言文复习 句子翻译 一、文言文翻译的要求信　　　达　　　雅二、文言文翻译的原则字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主三、文言文翻译具体方法留　　删　　补　　换　　调　　变　有言生于府，欲致生幕下，不能得，将中生法，生以智免。　有人听说南宫生在府中，想将他降为幕下，却不能实现，而且还中了生的计谋，生用自己的智慧得以幸免。（缺乏逻辑关系）看词性——从词类活用现象方面把握 文言文翻译得分点把握技巧：观句式——从文言句式特点方面把握悟词义——从关键实词意义方面把握辨用法——从主要虚词用法方面把握所知有丧疾者不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏。

2017-08-28 约字 11页立即下载