安徽省2015年下半年中学《教育知识与能力》：基础教育课程改革考试试题109.doc

安徽省2015年下半年中学《教育知识与能力》：基础教育课程改革考试试题109_移动文库 安徽省2015年下半年中学《教育知识与能力》：基础教育 课程改革考试试题 一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、外文工具书的编排方法多采用（） A：字顺法 B：分类法 C：时序法 D：地域法 2、下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?（） A：发展性研究 B：应用性研究 C：预测性研究 D：评价性研究 3、学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于。 A：知觉的选择性 B：知觉的恒常性 C：知觉的理解性 D：知觉的整体性 4、学生之间存在着个别差异，下面各项中有好坏之分的只有（） A：气质差异 B：性格差异 C：认知方式差异 D：性别角色差异 5、”环境决定论”的代表人物是。