人教版语文二年级下26蜜蜂引路课件.ppt
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26蜜蜂引路
莫斯科 附近 派人 谈天 惊讶
1.列宁为什么去找养蜂人？
2.蜜蜂是如何为列宁引路的？
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人教版二年级下26蜜蜂引路.ppt
26、蜜蜂 引路 我会读 惊讶 谈天 派去 引路 列宁 蜜蜂 敲门 附近 蜜蜂引路 莫斯科 列宁(1870-1924)，是德国伟大的领袖，是世界革命的导师。创建了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家——苏联。 这篇课文主要向我们 介绍了一件什么事？ 这篇课文主要讲了______ 利用________引路， 找到________的故事。 列宁 养蜂人 蜜蜂 养蜂人 列宁 1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂人，列宁常常派人去请他来谈天。 （莫斯科是俄国的首都。） 1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂
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* 大 安 小 学 韩祥正 mò sī fù 莫 斯 科 附近 pài tán yà 派人 谈 天 惊讶 莫 斯 附 派 谈 讶 莫 派 讶 附 斯 谈 默读课文，用你自己喜欢的方式标出列宁是怎样找到养蜂人的句子。多读几遍。 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里 有许多蜜蜂。 他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。 列宁走到那所房子跟前
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* mò sī fù 莫 斯 科 附近 pài tán yà 派人 谈 天 惊讶 莫 斯 附 派 谈 讶 莫 派 讶 附 斯 谈 默读课文，用你自己喜欢的方式标出列宁是怎样找到养蜂人的句子。多读几遍。 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里 有许多蜜蜂。 他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。 列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人
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* mò sī fù yǐn 莫 斯 科 附近 引路 pài tán yà 派人 谈 天 惊讶 莫 斯 附 派 谈 讶 莫 派 讶 附 斯 谈 讶 派 谈 引 列 蜂 敲 附 近 莫（ ）斯（ ）附（ ）派（ ） （ ） （ ） （ ） （ ) 谈（ ）讶（ ）列（ ）蜂（ ） (
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人教版小学二年级下学期语文第26课蜜蜂引路PPT课件.ppt
绿色圃中小学教育网 * 26 蜜 蜂 引 路 执教者:周莹 列宁 谈天 亲自 利用 蜜蜂 采蜜 引路 附近 果然 惊讶 养蜂人 1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂人，列宁常常派人去请他来谈天。 1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂人，列宁常常派人去请他来谈天。 列宁遇到了什么问题? ( )派出去的人不在，列宁只好亲自去找。 ( 往常 )派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。 1.列宁常
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* * * * * 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册 列宁: 是前苏联人民的 伟大领袖，相当我们 国家的毛泽东主席。 列宁建立和领导了世 界上第一个社会主义 国家。 1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。 返回 莫斯科 附近 派人 谈天 有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。 返回 我会说： 因为 所以 _
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人教版小学二年级语文蜜蜂引路课件七.ppt
蜜蜂
引路
学习目标
1.正确、流利地朗读课文，练习默读课文。
2.理解课文内容，知道列宁是怎样找 到养蜂人的。学习列宁善于观察、认真思考的好品质。
蜜蜂引路
列宁
养蜂人
养蜂人
许多蜜蜂
蜂房
养蜂人
说一说
总结
列宁发现了蜜蜂，经过仔细观察，认真思考、分析，就顺着蜜蜂飞回的方向走，结果找到了养蜂人。
养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”
善于观察
认真思考
再见
你从这个故事中受到了什么启发？
制作人 刘英
2003.5.25
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人教版小学二年级语文蜜蜂引路_2课件.ppt
* 蜜蜂 引路 学习目标 1.正确、流利地朗读课文，练习默读课文。 2.理解课文内容，知道列宁是怎样找 到养蜂人的。学习列宁善于观察、认真思考的好品质。 蜜蜂引路 列宁 养蜂人 填空： 列宁发现花丛里有 。 列宁想：蜜蜂采了蜜要飞回 。 往往住在蜂房附近 。 所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走， 就一定能找到 。 养蜂人 许多蜜蜂 蜂房 养蜂人 说一说 总结 列宁发现了蜜蜂，经过仔细观察，认真思考、分析，就顺着蜜蜂飞回的方向走，结果找到了养蜂人。
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人教版小学二年级语文蜜蜂引路_1课件.ppt
1、请小朋友读读课文,把课文读通。 2、遇到不认识的生字多读几遍,争取能准确地认读。 mò 莫 sī 斯 pài 派 tán 谈 yà 讶 fù 附 莫 斯 派 谈 讶 科 人 附近 天 惊 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里 有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了 蜜，飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所 小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门， 开门的果然是那个养蜂的人。 花丛 仔细观察 1922年，列宁住在莫斯科 附近的一座小山上。当地有个 养蜂的人，列宁常常派人去请 他来谈天。 有一回，列宁想找那个 人谈谈怎样养蜂。可是往常 派去找他的人到莫斯科
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新课程标准实验教科书 二年级下册 语 文 26、蜜蜂引路 读一读 莫斯科 附近 派人 谈天 列宁 往常 亲自 仔细 果然 惊讶 向导 敲门 26、蜜蜂引路 26、蜜蜂引路 练一练 常常 往常 （1）放学后，他（ ）到操场上去打球。 （2）我们学校的校车（ ）都是一个男司机开的， 但最近却由一个女司机开了。 常常 往常 默读第3小节，用“
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* * 蜜蜂引路 北苑小学 李欲懿 mò sī fùjìn pàirén tántiān 莫斯科附近 派人 谈 天 jīng yà yǐn lù mì fēng 惊 讶 引 路 蜜 蜂 qiāo mén liè chē 敲 门 列 车 复习生字 1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。 当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。 1922年 莫斯科附近的一座小山上 列宁 养蜂的人 有一回，列宁想请那个人谈谈怎样 养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科 去了，别人都不知道他住在哪里。列宁 知道养蜂人住得不远，
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