六年级语文上册第一二单元测试题.pdf

六年级上册第一、二单元测试题

姓名____________得分___________

注：本卷满分100分，试题部分97分，卷面分3分。

一、读拼音，写词语。（10分）

yùncángjìngmìxīliúmànyóuzǔnáorěrénj

īxiào

（蕴藏）（静谧）（溪流）（漫游）（阻挠）（惹人讥笑）

chàdàoménɡlónɡqīliánɡqǐnbùānxí

（岔道）（朦胧）（凄凉）（寝不安席）

二、(1)比一比，再组词。（4分）

邀（邀请）俏（俏丽）侠（侠客）巷（小巷）

遨（遨游）峭（峻峭）陕（陕西）卷（卷饼）

(2)、选字填空（5分）

艰坚

（艰）巨（坚）固（艰）险（坚）贞无（坚）不摧

（艰）辛（坚）定（坚）决（艰）苦举步维(艰)

三、在（）里选出正确的读音，用“√”标出来。（6分）

1．岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（sǎnsàn），唯有你依然如旧。

2．它们有时几个吧，散（sǎnsàn）聚在两棵大树下面。

3．你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（héhèhuò）吗？

4．当我们一行（xíngháng）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶

（ěèù）作剧地撒（sāsǎ）起尿来。

四、请用“精”字组词填入句中（5分）

1、经过医生的（精心）治疗，他很快恢复了健康。

2、詹天佑说：我们的工作首先要（精密），不能有一点儿马虎。

3、王师傅（精湛）的技艺，令人赞不绝口。

4、这座雕像做工十分（精致）。

5、他的演讲非常（精彩），博得了阵阵掌声。

五、按要求写句子（3分）

1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改陈述句）

我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。

2.我们要讲卫生的好习惯。（修改病句）

我们要养成讲卫生的好习惯。

3.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。（缩句）

骏马奔跑。

六、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。（7分）

（2）老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。

（1）春天，万物复苏。

（3）微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。

（5）小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。

（4）花开花落，新叶抽出。

（6）在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。

（7）那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。

第二部分阅读理解

一、阅读短文，回答问题（12分）

冬季到台北来看雨

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为界上许多城市所

不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡

情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，

到台湾演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。

③一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我

一听到这梆子敲板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位

麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，界上近百种水果，哪一种也没有家乡的

榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿

锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老

祖宗，那里有他们的根啊！

④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记