4年级上册26那片绿绿的爬山虎课时1.ppt

四年级上册26课那片绿绿的爬山虎。求.ppt 作者：肖复兴，1947年生，中国著名作家，原籍河北沧州，现居北京，1968年到黑龙江生产建设兵团(现今北大荒农垦)插队知青，曾任《人民文学》杂志社副主编，国务院新闻办《中国网》专栏作家、专家。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。认识字推荐叶圣陶肖复兴兴冲冲侮辱几何 * * 1、认真朗读课文 2、检查读词语与课文 1、认真朗读课文猜猜他是谁猜猜他是谁几何是什么意思？ *

2016-09-10 约小于1千字 11页立即下载

上册26那片绿绿的爬山虎(上课课件).ppt *推荐删掉规范燥热融洽黄昏客厅曲线握手篇章翻开页码词语模糊余晖楷模春风拂面映入眼帘01要求:读准字音读通课文弄清课文的主要人物03肖复兴02叶圣陶读课文叶圣陶（1894—1988）我国现代著名作家、教育家、出版家。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。叶圣陶先生简介肖复兴北京人，1947年生，1966年高中毕业于北京汇文中学，1968年到北大荒插队，1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编，现任《人民文学》杂志社副主编。已出

2025-03-22 约1.61千字 10页立即下载

26-那片绿绿的爬山虎.ppt 读一读推荐删掉词语融洽黄昏余晖楷模读一读一篇推荐翻书删掉动词燥热眼帘闪烁握手融洽蕴含期待黄昏余晖窗棂沉郁摇曳客厅堪称楷模肖复兴绿葱葱莫名其妙密密麻麻春风拂面模模糊糊意义非凡课文讲了几件事？分别是什么事？分别从第几段到第几段？叶圣陶先生给“我”批改作文。起因： “我”的作文在征文比赛中得奖，原来是叶圣陶先生替“我”修改文章

2019-01-08 约3.14千字 49页立即下载

26《那片绿绿的爬山虎》资料.ppt 修改作文的方法： *把用词不准确的地方改准确。 *把不通顺的句子改通顺。 *把长句断成短句。 *删去重复啰唆的词句。 *增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。 *改正错别字和用错的标点符号。肖复兴，现任《人民文学》杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。近著有《音乐笔记》、《日子的回忆》、《纸的生命》、《父亲手记》、《总有一处让你感动》等。曾获全国及北京上海优秀文学奖多种，《音乐笔记》获首届冰心散文奖。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》

2016-11-25 约4.5千字 37页立即下载

26那片绿绿的爬山虎课稿.doc 26.《那片绿绿的爬山虎》第二课时说课稿各位评委、各位老师：你们好！我叫阿丽腾桑，是和静县第四中学的一名双语教师。此时我身后这美丽的景致便是今天我要说课的内容——小学语文人教版四年级上册肖复兴笔下的《那片绿绿的爬山虎》。接下来我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、设计理念、教学过程等七个环节进行说课。一、教材分析四年级上册第七组课文主要是帮助学生体会成长的过程，品味其中的酸甜苦辣。《那片绿绿的爬山虎》是本组课文中的一篇精读课文。课文通过叶圣陶先生给“我”修改作文和邀请“我”到他家做客这两件事，刻画了叶圣陶先生认真工作、平易待人的人物形象。在叶老家做客时，作者

2016-11-22 约2.16千字 5页立即下载

26、那片绿绿的爬山虎教案2.doc

2017-10-27 约字 6页立即下载

26﹒那片绿绿的爬山虎课件.ppt 那片绿绿的爬山虎;;;;推荐修改愣住眼帘曲线规范删掉燥热融洽黄昏春风拂面堪称楷模意义非凡;删; 我上初三时，经语文老师（）的一篇作文获了奖。在印成书前，看到叶圣陶先生帮我（）的作文，我一下子（）了。从他的批改中我感受到了他的认真、平和以及温暖，犹如（）。更让我激动的是，他还邀请我去他家做客。通过和叶圣陶爷爷十分（）的交谈，我才明白他为什么是一位（）的大作家。这真是一个（）的夏天。; 默读课文1-5自然段，思考：叶圣陶先生是怎样替“我”修改作文的？“我”有什么感受？

2017-04-30 约2.62千字 26页立即下载

26 那片绿绿的爬山虎课文.doc 26 那片绿绿的爬山虎 　　1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，经我的语文老师推荐，在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。　　一天，语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大了眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶老先生修改得多么仔细，你可以从中学到不少东西。”　　我打开本子一看，里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。　　回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。

2019-01-11 约1.07千字 2页立即下载

复件26那片绿绿的爬山虎.doc PAGE PAGE 1 备课教师主备教师：:高平复备教师：加艳梅郑振霞石靖芳侯小艳集备时间备课组长签字教务处课题 26.那片绿绿的爬山虎教学目标 1．能正确读出“推荐、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅、曲线、春风拂面、映入眼帘”等词语。　　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　3．理清课文思路，理解“我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。”这个含义深刻的句子。　　　4．初步学习修改作文的方法，感受叶老的认真、平和。教学重点 “我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。”这

2020-03-09 约4.18千字 6页立即下载

2017-05-24 约1.93千字 23页立即下载

26那片绿绿的爬山虎—Y.ppt （1）使得句子干净了也规范了。　　寓情于景/借景抒情刚进院时，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。落日的余晖染红了窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿的沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。作品就是这么写的 ─── 在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。常用修改符号 1 删除号： 3 对调号： 6 赞扬号：认真细致一丝不苟作家就是这样做的 ─── 平易近人亲切自然象征写法

2017-05-26 约字 39页立即下载

26课那片绿绿的爬山虎-PPT.ppt 想想课文主要写了叶圣陶爷爷和我的哪几件事？删掉燥热推荐黄昏融洽余晖模糊楷模这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客。” 那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。落

2019-02-06 约3.28千字 50页立即下载

26《那片绿绿的爬山虎》.ppt 他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的。作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。作家就是。作家的作品就是。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。因为“我”的作文写得“亲切自然”，叶老批改了“我”的作文，因而对“我”有所了解，才请“我”到他家做客。“我”见到那片绿绿的爬山虎，叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人，怎样作文。时间已过去将近三十年了，但当时的情景如在眼前。一想起叶圣陶先生，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以以此为题。讨论：课文为什

2016-12-26 约2.96千字 34页立即下载

_26那片绿绿的爬山虎_.ppt ;;;;;　叶圣陶简介我国著名的教育家叶圣陶(1894-1988年)，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，父亲在地主家做账房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校，闲居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。1917年应聘到吴县甪（lù）里县立第五高等小学任教，他称甪里为自己的第二故乡。1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。曾与夏丏尊合作出版了《阅读与写作》、《文心》、《文章讲话》等。解放后，历任

2017-04-20 约1.09千字 31页立即下载

26、那片绿绿的爬山虎课件.ppt * 那片绿绿的爬山虎 人教版第七册教材 那片绿绿的爬山虎 肖复兴叶圣陶 1. 读准字音，把课文读通顺。 2. 思考：课文主要写了什么？推荐修改愣住眼帘曲线规范删掉燥热融洽黄昏春风拂面堪称楷模意义非凡曲（qū）———直反义删册刂我上初三时，经语文老师（）的一篇作文获了奖。在印成书前，看到叶圣陶先生帮我（）的作文，我一下子（）了。从他的批改中我感受到了他的认真、平和以及温暖，犹如（）。更让我激动的是，他还邀请我去他家做客。通过和叶圣陶爷爷十分（）的交谈，我才明白他为什么是一位（

2017-05-19 约2.54千字 26页立即下载