二年级上册品德教案.pdf
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1、祝你生日快乐
教学目标：
1、情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体
会集体谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中,
展现集体生活的欢乐。
2、行为与习惯：了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感
激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。
3、知识与技能：通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流,
分享感受、想法或活动成果。
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二年级《品德与社会》上册教案
黄岐中心小学 二年级品德备课组
我升上了二年级 【教学目标】 1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。 【重难点】 感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。 【教学过程】 一、和同桌一起分享快乐。 1、同桌交谈：暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？ 2、交换暑假中的作品，互相看看、说说作品中有意思的故事。 二、我们快乐的暑假生活。 1、小小展示会：我们快乐的暑假生活。 请同学将自己暑假中的作品按照暑假作业、小制作、照片、数学日记等分类放在讲台上。 2、小组活动：把每件作品中的故事讲
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二年级品德上册教案.doc
二年级品德与生活教学计划
一、学生现状和教材特点
二年级这些学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用《品德与生活》课做好思想教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉心，用科学的方法指导每个人去学习。
本册教材特点：
1．体现儿童文化，创造真实、鲜活的活动情境，凸显品德教育的核心地位和价值导向。
2．综合构建主题，凸显新的学习方式，开放学习过程。
3．教材突现西部教育特色，强调校本开发。
4．力求加强《品德与生活》和《品德与社会》两套教材的有机联系。5、创造新的教材呈现方式，激发学生的兴趣。
二、教学内容；
1．健康、安全地生活：
能在生活中运用学到身体保
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二年级上册《品德与生活》教案.doc
《品德与生活》二年级上
第一单元第1课
暑假中的一天 学情分析 《暑假中的一天》是二上年级第一单元《难忘的假期》第一课，本课教学目标是引导学生回顾自己的暑假生活，学会从不同的事件中认识每一天的意义，启发学生反思自己的假期生活质量，学会评点自己的假期生活，同时鼓励学生学会调控自己的生活，体会快乐可以由自己创造，能创造快乐。由于此次假期是一年级小朋友在小学生活中的第一个暑假，因此学生的感受肯定是多元而复杂的，既有新鲜与兴奋，又有杂乱甚至无聊等其他负面的感受，而由此引发高兴、害怕、担忧、生气伤心等情绪。本课的教学重点就在于通过回忆、体验、游戏等方式，在教师的引领下，学生把自己在假期生活
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二年级上册品德教案.docx
第二单元 金色的秋天
课题5：秋天在哪里
教学目标：
1.观察认识秋天的季节特征，体验、发现秋天的乐趣，感受大自然的美。
2.感受活动、创作的快乐，发展想象力、创造力和动手制作的能力。
3.激发学生观察自然、探索自然的兴趣。
教学重、难点：
1.观察认识秋天的季节特征，体验、发现秋天的乐趣，感受大自然的美。
2.感受活动、创作的快乐，发展想象力、创造力和动手制作的能力。
教学准备：
1.教师或学生准备：日历每组一本。
2.学生准备：观察记录表、铅笔、水彩笔。
教学方法：讲授、讨论、操作性、实践性活动。
课时安排：五课时
教学过程：
第一课时
活动一 日历上的秋天
1.请学生小组合作，在日
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泰山版小学二年级上册品德与生活《为我喝彩》教案.doc
《为我喝彩》教案
一、情境导入
教师：同学们,猜猜看，老师为大家带来了什么？——桔子。想吃吗？想吃，你就要参加老师的游戏，同时还要遵守游戏规则（课件出示游戏规则：只能用一只手手臂不可以弯曲，先吃到者为胜，时间一分钟。）
大家都想想办法，怎样才能吃到桔子？想到的同学请举手
生：弯着头吃 师：请你给大家示范一下 生示范（吃不到） 师：还有谁想到了更好的主意？
生：扔着吃 师：你示范一下 生示范（吃不到）
师：单靠自己的力量吃不到，那我们可以怎么办？谁想到了？（鼓励学生思考）
生：两个人互相喂着吃。 师：请前面的四位同学尝试一下（吃到了）
师：感谢这四位同学
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二年级北师大版《品德与生活》上册教案.docx
第一单元 《我爱我的身体》
单元目标：
1、了解自己的身体的基本特征，发展积极的自我意识。
2、了解身体主要部位的基本功能，意识到它们对自己生活的重要性。
3、爱护自己的身体，养成良好的生活习惯。
单元内容：
主题一： 《了解我的身体》
主题二： 《保护我的身体》
教学过程 ：
主题一 了解我的身体
主题目标：
1、认识身体各部分器官，感受自己身体的基本特征。
2、学习测量身体，了解自己生长发育的基本状况。
3、用多种方式表现自己的身体特征，增强保护意识。
活动准备：
老师：人体挂图、米尺、纸袋（成长记录袋 ）。
活动课时：1课时
具体活动过程：
活动案例一 了解我们的身体
1、开课：（老师先
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广东二年级上册品德与生活教案全册.doc
我升二年级了
学习目标：引导学生认识自己的成长变化，使其愿意有计划、有目的、有创意地安排自己的学习和生活，进一步学会与教师、同学交往。
教学重点、难点：能看到自己的成长变化，并为此而高兴。愿意有计划、有目的地安排自己的生活。
课前准备：美化新教室
课时：2课时
活动过程：
活动一 美化教室行动
同学讨论美化教室的方案，如挂图、名言警句的选择、黑板报的布置、图书角的设计等。
1）、新学期，新环境，我们布置新教室，让大家能在美好的环境里学习，好吗？
2）、小组讨论布置教室的方案。
3）、师生共同讨
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人教版小学二年级上册品德与生活教案(全齐).doc
题目： 我升上了二年级（1）
【教学目标】
1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。
2、感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。
【重难点】
感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。
【教学过程】
一：导入新课
同学们我们已经度过了一个快乐的暑假，大家都有自己的美满生活。我们一起交流分享暑假生活。
二：深究新知
一、和同桌一起分享暑假生活。
1、同桌交谈：暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？
2、交换暑假中的作品，互相看看、说说作品中有意思的故事。
二、我们快乐的暑假生活。
1、小小展示会：我们快乐的暑假生活。
请同学将自己暑假中
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二年级《品德与社会》上册教案(未来).doc
ＸＸＸ小学教学设计
（2014-2015学年度第一学期）
学 科 ： ；
任课班级：
任课教师 ： ；
2014年 月 日
2014——2015学年度第 一 学期教学进度表
科目 品德与生活 教学
班级 二年级 教科书名称及册数 未来版二年级品德与生活上册 每周
节数 2 总授课
节数 30 时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入 原 因 一----四周 第一单元 我们
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人教版-二年级上册《品德与生活》全册教案.doc
2010至2011学年度第一学期
教 案
年级：二年级
科目：品德与生活
《了解我的身体》
教学目标：
让孩子们认识自己身体的外部器官，了解它们的重要性；知道它们的作用，进面产生保护它们的欲望。
教学准备：
课件、小人及卡片、学生每人一条红领巾。
课时安排：3个课时
教学过程：
第一课时
一、魔术导入：
师：同学们，老师真高兴认识你们大家，第一次见面老师想给大家表演个节目，我给大家变个魔术，好吗？
一起来认识我们的身体------（出示课题）。
二、认识身体各个部位
三、熟悉身体各个部位
同学们这么聪明都说对了，这些就是我们人体外部的一些器官。同学们都答对了，老师得奖励大家一下，我给大家唱
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鄂教版二年级上册品德与生活教案解析.doc
1 、我们班一岁了目标：
1、回顾一年来的成绩和进步，体验、感受自己和集体共同成长的快乐。2、能用欣赏的眼光看待自己和同学的变化，并能大胆说出自己的变化。
3、为班级的进步和成长而高兴，并愿为集体进步做 更大的努力。
重点：回顾一年来的成绩和进步
难点：体验、感受自己和集体共同成长的快乐。
方法：讨论、游戏
准备：收集自己或集体取得荣誉时间：2课时过程：
第一课时 1、导入：新的学年开始了，你发现我们的周围有了哪些变化，你的心
情怎么样？
2、交流：学生自己交流各自的发现和感受。 3、小结要点：升入二年级了，我们真开心，因为我和我们班都长大了一岁。4、交流展示。（1）说我们自己长大了一岁，
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鄂教版二年级上册品德与生活教案备课解析.doc
一、生日的祝福（6～7课时）
1．我们班一岁了（1） 1
2．我的生日（2） 生日那天1
我要感谢的人
今年生日我还想
我们一起过生日1
3．共和国的生日（2～3）开国大典1
为祖国妈妈自豪 1
欢度国庆 1
4．少先队的生日（1） 1
二、美丽的秋天（9课时）
5． 秋天到了（2））收获的季节 1
我们一起来品尝 1
6． 秋天里的传统
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秋天到了苏教版二年级品德与生活上册教案.doc
（苏教版）二年级道德与生活上册授课方案
第二单元走进秋季
5.秋季到了
一、授课背景解析
《秋季到了》是义务教育课程标准实验教科书道德与生活（苏教版）二年级上册
第二单元的授课内容，它经过观察秋季的变化，引导学生认识秋季，热爱秋季，
从而激发学生热爱大自然，热爱祖国，热爱家乡的感情；再从对天气变化的观察，
培养学生优异的生活习惯。教授本课要合理地运用有效资源有目的地引导学生课
前走进生活，认真地记录生活，课中快乐地表达生活，编写生活，课后再广阔的
天地里体验生活。
二、整合思路
本课利用多媒体辅助授课，以及生活中丰富的授课资源，创立情况激发兴趣，引
导学生观察秋季、发现秋季、感觉秋季、体验秋
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二年级《品德与生活》上册教案解析.doc
第一单元 生日的祝福
单元目标
情感与态度：
能感受到周围的人对自己成长的关心和帮助，热爱班集体，热爱祖国，心中有榜样，并以此激励自己不断进步。
行为习惯：
努力以优秀少先队员的标准要求自己，并能以实际行动维护班集体的荣誉。
知识与技能：
认识建国日和建队日，了解祖国的发展变化和少先队的相关知识。
过程与方法：
通过发现、讨论、回顾、收集资料等方法进行研究和探讨活动。
教学课题： 我们班一岁了
教学目标：
1、回顾一年来的成绩和进步，体验、感受自己和集体共同成长的快乐。
2、能用欣赏的眼光看待自己和同学的变化，并能大胆说出自己的变化。
3、为班级的进步和成长而高兴，并愿为集体进步做 更大的
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二年级品德与生活上册我长大了教案冀教版.doc
我长大了
教学目标 知识目标知道尊敬父母和老师，做力所能及的事情，与同学要团结友爱等也是长大的表现。 能力目标知道用“长大了”的标准要求自己，并能快乐的成长。 情感、态度与价值观目标了解自己一年来的成长和变化，并为此而高兴。 教学重点 让学生知道尊敬父母和老师，做力所能及的事情。与同学要团结友爱等也是长大的表现。 教学难点 让学生知道用“长大了”的标准要求自己，并能快乐的成长。 教学过程 【导入新课】 （让同学们音频“上学歌”。） 老师：同学们，大家欣赏完这首儿歌有什么感想呢？ 学生：（略） 老师：这是我们刚入学时唱的歌，现在转眼我们已经是二年级的学生了，我们