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卫生院继续医学教育计划.doc

发布:2018-02-12约6.67千字共24页下载文档
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卫生院继续医学教育计划 篇一: 2017年医院继续医学教育工作计划2017 年医院继续医学教育工作计划今年继续教育工作以树立全面、协调、可持续的科学发展观, 强化继续教育创新意识为主导,充分利用县、市继教资源,落实好 专业技术、 职业道德和重点传染病的培训。注重教育的质量和实效, 坚持普及与提高相结合原则,追求高水平,坚持实事求是、质量第 一的原则。以实现继续医学教育工作制度化、管理规范化、手段现 代化要求, 推动我院继续医学教育工作的持续、 健康、 深入地开展, 很大程度上适应了卫生改革发展和医务人员自身学习提高的需要。为更好地做好 2017 年继续医学教育工作,做如下初步安排。 一、加强对 2017 年新进人员和专业卫生技术人员的培训。落 实好专业技术、职业道德和重点传染病的培训。我们要广泛听取医 务人员的建议,根据我单位的需要,开展实用性强的专业技术培训 不少于 10 次,;在职业道德培训方面,要按照县卫生局纠风工作 安排意见的要求执行,每人不少于 24 学时,培训内容以《医疗机 构从业人员行为规范手册》《公民道德建设实施纲要》、《执业医 师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处 理条例》、临床专业理论和技能、病历书写与规范等为重点。开展 重点传染病培训每人不少于 30 学时,培训内容以卫生部组织编写 的培训教材和光盘、华医网为主。 二、强化专业技术人员业务培训。根据我院院情, 选派医务人员到上级医院学习, 吸收先进经验, 提高技术水平。中级职称专业技术人员要紧密结合自己专业,鼓励 通过自学、脱产学习自觉严格补充,增长本专业技术的新理论、新 技术、新方法,掌握交叉学科和相关学科的知识。初级职称的专业 技术人员要结合本职岗位,进行专业技术知识和技能的职务培养, 熟练掌握专业技术,。参与科研、能解决较复杂的疑难病症,争取 以请进来、派出去、自己学的原则想方设法提高专业队伍的业务素 质。邀请上级医院专家对我院进行专业技术指导,以查房、手术、 讲课等形式不断提高我院业务水平, 并支持各科邀请专家指导开展 新技术、新业务。 三、继续加强业务学习管理。每月 20 日集体组织业务学习一次,并安排专门针对年轻医师 的专业讲座。四、外出进修学习。将采取短、中、长期相结合的方式,对 年青医护人员及业务骨干进行相专业进修学习, 以增强我院专科队 伍建设及整体技术实力。年内计划选派 1 人次到县级以上医院进行 进修学习。 五、积极组织“三基三严”理论考核。每年组织一次“三基三严”理论考核,对“三基三严”的培训工作 进行每季度一次,每年进行一次理论考核和实践技能的考核。考核 结果列入绩效考核。 六、做好继教档案的归档工作。按照上级要求,完整地保存,系统地整理、规范地管理相关档 案,真正为继续医学教育事业发展提供有力的依据,为我院的发展 和人才的培养服务。 七、鼓励并支持医务人员进行在职学历教育。鼓励并支持医 务人员进行在职学历教育, 并积极参加省市卫局举办的各项学术活 动,以提升医疗队伍整体素质。 篇二:医疗机 构从业人员行为规范手册》《公民道德建设实施纲要》、《执业医 师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处 理条例》、临床专业理论和技能、病历书写与规范等为重点。开展 重点传染病培训每人不少于 30 学时,培训内容以卫生部组织编写 的培训教材和光盘、华医网为主。 二、强化专业技术人员业务培训。根据我院院情, 选派医务人员到上级医院学习, 吸收先进经验, 提高技术水平。中级职称专业技术人员要紧密结合自己专业,鼓励 通过自学、脱产学习自觉严格补充,增长本专业技术的新理论、新 技术、新方法,掌握交叉学科和相关学科的知识。初级职称的专业 技术人员要结合本职岗位,进行专业技术知识和技能的职务培养, 熟练掌握专业技术,。参与科研、能解决较复杂的疑难病症,争取 以请进来、派出去、自己学的原则想方设法提高专业队伍的业务素 质。邀请上级医院专家对我院进行专业技术指导,以查房、手术、 讲课等形式不断提高我院业务水平, 并支持各科邀请专家指导开展 新技术、新业务。 三、继续加强业务学习管理。每月 20 日集体组织业务学习一次,并安排专门针对年轻医师 的专业讲座。四、外出进修学习。将采取短、中、长期相结合的方式,对 年青医护人员及业务骨干进行相专业进修学习, 以增强我院专科队 伍建设及整体技术实力。年内计划选派 1 人次到县级以上医院进行 进修学习。 五、积极组织“三基三严”理论考核。每年组织一次“三基三严”理论考核,对“三基三严”的培训工作 进行每季度一次,每年进行一次理论考核和实践技能的考核。考核 结果列入绩效考核。 六、做好继教档案的归档工作。按照上级要求,完整地保存,系统地整理、规范地管理相关档 案,真正为继续医学教育事业
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