一年级音乐上册教授教化计划.doc

一年级音乐上册教学计划?? 一、教材分析： 义务教育课程标准实验教科书第一册共有六单元，在每一单元中均包括三个方面的内容，聆听、表演、编创与活动。其中在这六单元中，演唱歌曲共有17首，分别是课本中表演部分规定的曲目，表演部分共有10课。欣赏曲目共有8曲，通过以上曲目的欣赏，培养学生感受音乐的能力和激发他们学习音乐的兴趣。 这册教材是义务教育课程标准实验教科书，它与以往的教材有一定的区别，只有对教材了解了，才能在以后的教学过程中有的放矢。 本教材分为必学内容和选学内容，每部分曲目都跟有律动、读谱知识，而现行的实验教科书是没有单独列出，在课本中有机动联系在一起，欣赏没有单独列出，而是在每课的开头，命名曲欣赏改为聆听，这是一大不同之处。 二、教学目标要求： 1、初步学习用轻快、明朗、富有弹性的声音唱好歌曲，了解时值，培养热爱音乐的兴趣。 2、初步了解音乐长短、强弱、高低，感受二分、四分、八分音符的不同时值。 3、学习木鱼、碰钟和铃鼓的演奏方法。 4、学习u? o? 的正确发音方法。 5、通过音乐游戏、表演动作，培养学生的协调能力。 6、学习欣赏简单的乐曲，初步了解语言乐、语言使学生感知音乐的魅力，能使学生的音乐素质得到各方面的提高。 四、本册教学重点、难点： 1、重点内容：有趣的声音世界??? 大雨和小雨?? 国旗国旗真美丽布娃娃弹琴? 大鼓和小鼓?? 彝家娃娃真幸福??? 我爱家乡我爱祖国好朋友?? 新年好? 各族小朋友在一起?? 快乐小舞曲??? 两只小象 在动物圆里 2、难点：音的长短、低音、对音乐的欣赏能力。 五、教具学具准备： 1、投影仪投影片图片? 录音机? 磁带 2、木鱼碰钟铃鼓? 双响筒 3、动物头饰 4、绳子 大钟? 小铃 六、教学中采取的措施和方法： 1、教学歌曲时，先向学生分析歌曲的情绪，应注意的地方，发音方法 2、具体讲解木鱼、碰钟等的使用方法 3、学唱新歌时，采用齐唱、轮唱、对唱、哼唱等多种方式 4、鼓励学生自编自演 5、教学律动时，制作一些头饰，激发学生表演兴趣 6、欣赏教学时，同时放投影或录像增加学生的感性认识 7、多让学生动手演奏简单的乐器 七、教材内容课时及课时计划： 共计30课时，另外再如有其它编创活动，时间也可根据实际情况而定。