小学师德标兵材料 我身边的师德榜样.docx

小学师德标兵材料 我身边的师德榜样　　我身边的师德榜样　　 ——记李集小学优秀教师程金龙　　　　陶行知老先生说过，为师者要“爱满天下”，要“捧着一颗心来，不带走半根草去”。　　作为一名普通的人民教师，他在教育教学中，将他的一颗爱心奉献给了他深爱的教育事业。在工作中，他兢兢业业，无私奉献，关爱他人，以高尚的道德情操，严谨的教学态度和高度的育人责任感，履行了一名教师的职责。　　一、不断学习，搞好教育教学工作　　多年来，程老师一直在学校担任班主任工作。每次接手一个新的班级，他总是利用谈心、家访、向其他老师打听等方法，在一周内对全班每位学生的情况做到大致了解，然后根据实际情况，有针对性的进行教育。一个令人头疼的差班，只要他一接手，情况就大不一样，学校里许多老师都称赞他管理班级有一套。更有人向他求经，他只是微微一笑，说道：“没有什么特别的方法，我只是把他们都当作我的孩子来教育。”　　他总是平等地对待每一位学生，用真情和爱心去点燃每位学生心中的希望之火，激发学生的学习积极性。对于犯错的学生，他尊重学生的自尊心，有技巧，有艺术，耐心的去教育他们。在学校里，程老师班上的学生总是那么有礼貌，有活力。　　在做好班主任工作的同时，程老师不断学习，做好教学工作。程老师从工作以来，一直在初中教英语学科，到我校之后，不管教哪门学科，他都绝对服从教务处的分配。　　记得上学期，程老师担任六年级数学老师，毕竟多年未从事数学教学工作，许多公式、解题技巧都已经遗忘，为了上好每一节课，他总是利用课余时间，借来四五年级的数学课本，将整个小学阶段的数学知识温习遍，做到完全吃透。　　课堂教学中，他还善于去引导学生，形成了一套扎实有效的教学方法。学校每学期的示范课，少不了程老师的一两节数学课。　　作为一名从教几近30年的老教师，可以说教学经验已经很丰富，但他并没有止步不前，他深刻体会到知识更新速度的迅速，为了不让自己落伍，他于XX年通过函授，获得了大学专科文凭。一有时间，他总是钻进学校的图书室，借出几本书，从书本中汲取新的知识，提升自己的业务水平。同时，他还反复观看名师课堂视频，反复揣摩，取人之长补己之短。　　程老师已经接近50岁了，这个年龄段的老师很少有会电脑的，但程老师的电脑操作水平不亚于新毕业的年轻教师。“WORD文档编辑，POWERPOINT幻灯片制作，EXCEL表格设计”等无不精通，连一般性的电脑故障也能处理。　　这些都是与他的不断学习分不开的。　　二、团结协作，关心年轻教师的成长。　　在学校里，程老师和每一位教师都能相处的那么融洽，从没有因为一点小事和那位老师红过脸。他关心他人生活，有老师生病了，他总是不忘去探望；有老师家里有困难，他总是主动伸出援助之手。　　他为人随和，在工作上，和年轻教师没有隔阂，不会以老前辈自居，对年轻老师的教学工作提出了许多宝贵意见，帮助他们不断成长。值得一提的是，在他的指导下，我校09年新分配教师洪亮老师的教学业务水平不断提高，在全镇优质课评选和青年教师基本功大赛中分别获取二等奖。　　作为老教师，他在生活上，对年轻教师更是照顾得无微不至。近年来，我校新分配教师较多，为了给他们一个安定、舒适的住宿环境，在新教师到来之前，他就开始忙活着收拾屋子，有时候忙的饭都顾不得吃。　　我们学校是一所农村小学，新分配教师来到后难免会有一点儿心里落差，程老师总是找到他们谈心，拉家常，这样一来，新教师很快就适应了新的生活。　　今年9月12日夜十点多，屋外在下着大雨，我校新分配特岗教师李楠老师，在刚搬进不久的学校宿舍中，被蝎子咬了。住校的程老师一听到消息，立马赶过去查看情况，在向校长电话请示之后，立马找人安排找车去阜阳治疗，但由于我校地处偏远农村，能进城的车辆根本就找不到。五分钟过去，李楠老师的双腿开始麻木，情况紧急，程老师顾不得外面下着的大雨，骑着摩托车带着李老师奔波三十余里来到阜阳市第五人民医院。但医院称无此方面治疗的药物，建议去其他医院治疗。在辗转几个医院之后，终于在阜阳二院得到了有效的治疗，而此时已是凌晨两点多。在医生检查没有问题之后，程老师顾不上劳累，带着李楠老师返回学校。　　第二天上午前两节课时程老师的，校长劝他回去休息，让其他老师代上，而程老师坚持上完两节课采去休息。　　李楠老师的母亲随后赶来探望，她听完女儿对那晚情况的叙述，感动的流下眼泪，感慨地说：“我们家人也只能做到如此啊！”　　三、 无私奉献，忠诚于教育事业。　　出于对职业的热爱，对理想的追求，他几十年如一日，在工作上默默奉献，毫无怨言，从不计报酬，他的大量休息时间都被工作，学习占用了。　　作为分管校园文化建设的班子成员，学校在教学楼上粘贴各种宣传标语，没有梯子等工具，他就利用星期六的时间骑车去邻镇焦陂买回两根毛竹，自己动手