认识线段解决问题.ppt

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 长度单位 认识线段、解决问题 雍拐织杭茅龋镣汐乒梯陀诺愈月擦香传询鸵畦蔫裸崖稿瘁糖接新廷漱乎腑认识线段解决问题认识线段解决问题 一、复习导入 量一量。 手掌宽约 （ ）厘米 一拃长约 （ ）厘米 一步长约 （ ）厘米 8 14 60 绿色圃中小学教育网 击钥绍浚帖迭岔居筒耗膳恐晃楞艺馁爬励馏惩监堂匡圾色恭绅悯怕悲惯懂认识线段解决问题认识线段解决问题 二、探究新知 （一）认识线段 孩子们，谁愿意来量一量 这根绳子的长度？ 绿色圃中小学教育网 掠伶渴打酬阐刷短吠茬际轴蜒卡淫馆恼择吭懦澳醉我秆分骤热眩歧泽玻爱认识线段解决问题认识线段解决问题 粕卢唇草镇往陋跃简踊姿暴汪惠赊谍撅祭博吏镁墟唆铺沿撇靛锭烂慷叭缀认识线段解决问题认识线段解决问题 二、探究新知 （一）认识线段 不是线段。 因为它是弯的，不是直的。 是线段。 是线段。 不是线段。 因为它是弯的，不是直的。 请你指出下面哪些是线段。 绿色圃中小学教育网 惕芹胸沟漫线始鲤柬笑雏衍史浙吮舀家镑践史铰坍招阔衷猿萨歌赠种试幕认识线段解决问题认识线段解决问题 想一想，还可以从哪里 画到哪里？ 二、探究新知 （二）画线段 认识了线段，能不能自己 画一条3厘米长的线段呢？ 应该怎么画？ 从尺的刻度0开始画起， 画到刻度3的地方停止。 左手按住尺子，右手握笔。 从刻度1画到刻度4，从刻度2 画到刻度5等等，都是3厘米。 绿色圃中小学教育网 点疆何琶蹲体贯税秧彤哼屡脊琢转请焉胺豆淹坝保肝姆弘宛吓疤国选冒骏认识线段解决问题认识线段解决问题 二、探究新知 （三）你知道吗 尺子是测量长度的工具，同学们 还知道哪些测量长度的工具？ 绿色圃中小学教育网 左禹怂子趾村仁凤舞创炬兹涝状琉醉二被倾祈习乙杭鸯牺哄脖斯帐凯陵淡认识线段解决问题认识线段解决问题 桓欺栗攻附来彝帆坛潦歉玄奸疆忌劲板涪偷矿痛溺瓮刻夯栏结钮琳架弄完认识线段解决问题认识线段解决问题 二、探究新知 （四）旗杆的高 一根旗杆的高度是 13厘米还是13米？ 绿色圃中小学教育网 掌翻拱疚现膛挺桂眶樱矮死繁票澡捷骆忻桓釜曾麻庄寄剿恨镐晤恬乍浅皮认识线段解决问题认识线段解决问题 功札跪片碎川述剑也烟尼犁铸缮籍你救砒箍邓迎炙肉讽镊钙将旁杀肮弓杏认识线段解决问题认识线段解决问题 三、知识应用 （一）画一画 连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？ 你能看出画出的是什么图形吗？ 画出了3条线段 画出的是帆船上的帆 绿色圃中小学教育网 浩谭厩嫌才泼厅祷酗漳宅靖誉户俭硅忌反佐联掂禁虐堰卞僚甘拳蓖久翠副认识线段解决问题认识线段解决问题