人教版语文三年级上册语文园地八口语交际PPT《夸夸我的同学》.pptx

口语交际：夸夸我的同学 三年级上册语文园地八 讲课人：周菲 时间：2017年12月7日 猜一猜 环节1 两只葡萄黑又亮， 只能欣赏不能吃。 白天陪我看世界， 晚上伴我入梦乡。 （打一器官） 你知道答案吗？ 红门楼，白粉墙， 里头坐个红娘娘。 （打一人体器官） 看 说 眼睛 →外貌 嘴巴 睫毛 头发 手指 衣服 鞋子 鼻子 耳朵 牙齿 眉毛 腿 身材 眼睛观察 接力-夸赞 你右边同学外貌上的优点 环节2 1、用眼睛观察你右边的同学，用嘴巴说出你看到的关于他/她的优点。 2、被夸赞的同学应表示感谢，并接力夸奖下一个坐在你右边的同学。 你能通过观察外貌，来夸夸他吗？ 眼睛 仅通过外貌夸赞别人，不全面 嘴巴 睫毛 头发 手指 衣服 鞋子 鼻子 耳朵 牙齿 眉毛 腿 他的故事 图片上的老人名叫王坤森，他在垃圾箱里找可以回收的废物去卖。他觉得白天捡废品的人比他更需要钱，于是他就在晚上出门捡废品。他捡废品不是为了自己，而是为了资助那些因为贫穷而上不起学的孩子。 你能再次试着夸夸他吗？ 他是一个 的人。 你是怎么说出上句话的呢？ 所看 说 所感 发现 夸赞 表示赞美的词语 伟大 善良 认真 勤劳 开朗 乐观 勇敢 好奇 害羞 …… 助人为乐 说话算话 自强不息 过目不忘 …… 了解后，你能来夸夸他吗？ 我要夸的这位老人名叫王坤森。他是一个助人为乐/乐于助人/伟大的人。 （所看和所感） 他在垃圾箱里找可以回收的废物去卖。他觉得白天捡废品的人比他更需要钱，于是他就在晚上出门捡废品。他捡废品不是为了自己，而是为了资助那些因为贫穷而上不起学的孩子。 （具体事例） 夸你没商量！ 环节3 1、试着发现身边的同学的优点和长处，通过一件事赞美他/她。 2、上一位学生说完后，被夸赞的同学接力夸赞自己想夸赞的同学。 我想要夸赞的同学是 ，他/她是一个 的人。 。 我想要夸赞的同学是 ，他/她不但 ，而且 。 。 总结 环节4 夸夸我的同学 发现（所看+所感） 赞美（说） 目标：优点和长处 拓展与延伸 环节5 2、与你的同学、家长一起， 互相填写手中的成长评价卡。（所看+所感） 君子扬人之善。 1、思考：生活中还有哪些值得我们夸赞的人？ 感谢您的聆听 Thank You 讲课人：周菲 时间：2017年12月7日