高职高专物流管理专业人才培养方案.pdf

高职高专教育专业人才培养计划.doc 高职高专教育专业人才培养方案 应用电子技术专业人才培养方案 专业大类：专业代码：075201 一、培养目标（含就业方向）本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展的，具有良好的思想品德和职业道德，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力；具备电子产品分析测试、工艺设计和生产管理能力；电子产品组装、维护、维修和制造能力；以及与电子信息化有关的领域一线岗位；并具有一定的综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的高等技术应用性人才。可以在电子产业部门的技术生产、职业技术教学、电子工程、通信工程和汽车电子领域中设备的管理和维护等行业工作。二、培养规

2018-08-12 约8.55千字 15页立即下载

《高职高专人才培养方案》.doc 《高职高专人才培养方案》《高职高专人才培养方案》在知识经济时代，人才培养与社会、政治、经济、科技、文化等诸多方面将发生更加紧密的联系。在高职高专教育中，专业教学改革是牵动教学全局的根本改革，人才培养模式的研究与实践是专业教学改革的关键，人才培养方案的优化设计和实施是人才培养模式研究与实践的核心问题。 高职高专人才培养方案优化设计的指导思想 高职高专教育的专业针对性强，人才培养对实践动手能力要求高，又多为学科交叉专业，其人才培养的目标是企事业单位从事工程生产第一线技术和管理工作的高等工程技术应用性人才。因此，必须根据各专业的特点、人才培养目标、行业发展趋势等基本情况，根据我国“教育必须与生

2022-12-11 约3.05千字 5页立即下载

构建高职高专物流专业的KAQ人才培养模式研究的中期报告.docx 构建高职高专物流专业的KAQ人才培养模式研究的中期报告一、研究背景物流产业是当前全球经济发展中的重点和热点领域之一，是国民经济的重要组成部分。随着国内外市场的不断扩大和物流行业的不断发展，对物流人才的需求也不断增长。为了适应市场的需求和加强高职高专物流专业人才培养，本研究试图构建适应市场需求的KAQ人才培养模式。二、研究内容 1.研究问题本研究旨在构建一种适应市场需求的高职高专物流专业KAQ人才培养模式，以培养更多适应市场需要的物流人才为目标。 2.研究目标 2.1理论目标通过对已有文献的综述和分析，推导出高职高专物流专业KAQ人才培养模式的设计和实施原则，探究该模式对人才培养效果的

2024-04-25 约1.1千字 3页立即下载

工业机器人技术专业人才培养方案(高职高专)解析.pdf

2021-12-05 约小于1千字 9页立即下载

2012级高职高专模具专业人才培养方案.doc 模具设计与制造专业人才培养方案 一、专业培养目标本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；掌握机械及模具设计与制造基本知识、基本方法和基本技术；掌握计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM）技术知识，具有数控编程加工和数控机床操作的技能，具备冲压模、塑料模及其产品的初步设计能力，熟悉模具加工工艺，具有一定模具装配、维修技能；具有创新精神，主要从事模具设计制造、检测及维修、使用管理和经营销售等方面的高素质技能型专门人才。二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 1、理论知

2016-05-20 约字 8页立即下载

高职高专应用电子技术专业人才培养的方案研究.doc 高职高专应用电子技术专业人才培养方案研究黄颖辉摘要：讨论了应用电子技术专业(高职高专)教学改革的目的、目标、指导思想和人才培养方案，提出根据社会需求和高职高专教育特点，合理确定高职高专应用电子技术专业毕业生主要从业方向、业务范围和培养目标；以技术应用能力和基本素质培养为主线，建立专业人才的知识、能力和素质结构；依据对毕业生知识、能力、素质结构的要求，构建新的课程体系，科学制定人才培养方案。关键词：应用电子技术；高职高专；人才培养方案 作者简介：黄颖辉，河南平顶山工业职业技术学院教师，武汉理工大学高教所在读研究生。一、高职高专人才培养模式的特征所谓人才培养模式，一般认为是，为实现培养目

2017-03-16 约2.97千字 7页立即下载

山西高职高专：物流管理专业建设方案.doc 物流管理专业 建设方案目录一、专业建设基础 2 （一）行业、产业背景 2 （二）专业建设现状 3 二、专业发展与人才培养目标 4 三、专业建设内容 5 （一）推进校企对接，深化人才培养模式改革 5 1．深化人才培养模式改革 5 2.校企携手共同制订人才培养方案 7 3.加强职业素养与职业道德教育 7 4.建立“厂中校、校中厂”的实训模式 7 5.建立“工中有学、学中有工”灵活多样的工学结合形式 7 6.校企共建冠名班，推进订单式培养 8 7.企业为学生顶岗实习提供场所，学校为企业员工培训提供服务 8 8.落实学生毕业“双证书”制度 8 9.稳步推进校企合作新机制的探索 9 （二）

2015-09-09 约9.14千字 35页立即下载

辽宁高职高专：物流管理专业建设方案.doc 编号中央财政支持高等职业学校专业建设专业名称专业代码学校名称职业技术学院学校代码学校举办单位市人民政府学校所在地省（省份）市（地市）填表日期 2011 年 10 月 8 日一、专业建设基础 1 ㈠专业基本情况 1 ㈡师资队伍 1 ㈢实验实训条件建设 2 ㈣教学改革 3 ㈤科研与社会服务方面 6 ㈥教学质量及就业情况 8 二、专业建设背景 9 ㈠加强物流管理专业建设符合经济社会、行业、产业发展的需要 9

2015-09-11 约1.65万字 37页立即下载

辽宁高职高专：物流管理2专业建设方案.doc 中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力 物流管理专业建设方案辽宁机电职业技术学院二〇一一年十月目录一、物流管理专业建设基础 2 （一）学院基本情况 2 （二）专业建设基础 2 二、指导思想与建设思路 7 （一）指导思想 8 （二）建设思路 8 三、专业发展与人才培养目标 9 （一）专业发展建设目标 9 （二）人才培养目标 9 （三）教学质量目标 10 四、专业建设内容 10 （一）推进校企对接（对接丹东临港产业园） 10 （二）探索系统培养（中高职的知识、技能、就业岗位的有效衔接） 17 （三）强化实践育人（建立“校中厂”、“厂中校”） 17 （四）转变培养方式（教学方法

2015-09-11 约2.19万字 39页立即下载

物流管理物流论文范文-浅议高职高专院校物流管理专业人才培养目标定位的深思word版下载.doc 物流管理物流论文范文:浅议高职高专院校物流管理专业人才培养目标定位的深思word版下载导读：本论文是一篇关于高职高专院校物流管理专业人才培养目标定位的深思的优秀论文范文,对正在写有关于物流管理论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段： 1006-7833（2012）02-000-01 　　　　摘要 物流管理专业人才培养目标定位不清晰和较低的就业率，已成为制约高职高专物流管理专业发展和学生就业的最根本的理由。本文在分析高职高专物流管理专业建设和人才培养定位目前状况的基础上，提出了突出高职高专的办学特色、与行业紧密相结合、与就业需求紧密相结合的高职高专物流管理专业人才培养目标定位设想。

2018-07-09 约2.65千字 6页立即下载

传统文化与高职高专秘书人才培养.pdf 第23卷第 1期镇江高专学报 Vo1．23 No．1 2010年 1月 JournalofZhenjiangCollege Jan．，2010 传统文化与高职高专秘书人才培养 高畅，姜蕾 (镇江高等专科学校人文科学系，江苏镇江 212003) 摘要：来自人才市场的信息表

2017-03-02 约8.1千字 4页立即下载

高职高专院校人才培养工作评估.ppt 2.说教材和教学参考资料说明本课程选用教材(含讲义、指导书、视听教材)情况，如选用近年出版的高职高专优秀教材(含全国优秀教材、国家高职高专规划教材或高水平的自编教材)。说明教材的适用性，即是否较好地体现教学大纲的科学性、思想性和实践性；是否反映现代科学技术的最新成就和行业企业最新技术发展水平；是否符合学生的接受能力。教师和学生如何运用教材和教学参考资料，对于教材的不足，在教学中是如何弥补的，教师如何扩大学生的知识面并培养学生的自学能力，是否为学生的研究性学习和自主学习的开展提供有效的文献资料或信息资料清单(含参考书、报刊文献、网络资源信息等)。与教学内容有关的附件(如图片、数表、

2017-09-27 约字 112页立即下载

Kyyyvk高职高专教育农学类食品专业人才培养规格和 .doc PAGE PAGE 15 生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划编号新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划编号Ⅱ17-3 教高司函[2002]38号 高职高专教育农学类食品专业人才培养规格和课程体系改革与建设的研究与实践项目主报告项目主持人：朱　珠项目主持单位：吉林粮食高等专科学校项目参加单位：郑州牧业工程高等专科学校黑龙江大学职业技术学院二OO五年四月目录立项背景

2015-08-16 约1.83万字 16页立即下载

二专业发展和人才培养目标 - 中国高职高专教育网.doc 中央财政支持高等职业学校专业建设方案专业名称数控技术专业代码 580103 学校名称湖南信息职业技术学院学校代码 10865 学校举办单位湖南省经济和信息化委员会学校所在地湖南省（省份）长沙市（地市）日期 2011 年 10 月 8 日二○一一年九月目录中央财政支持高等职业学校 1 专业建设方案 1 一、专业建设基础 1 （一）师资 1 （二）实践教学条件 4

2018-06-11 约2.59万字 66页立即下载

高职高专商务英语专业人才培养模式与课程设计.ppt 高职高专商务英语专业人才培养模式与课程设计广东金融学院外语系商务英语教研室田红雨 人才培养目标 “宽”：宽口径专业能力（拓宽专业，加大经贸、金融、管理等领域的双语能力） “厚”：厚基础基础能力（英汉语言文化知识、听说读写译等） “活”：活岗位岗位群适应能力（模块化方向课程、加大选修辅修范围、加强实践）课程设置基础必修课程综合英语、口语、视听说、阅读、写作、英语国家概况等。专业必修课程商务英语、商务英语视听说、商务英语写作、经济学、国际贸易理论与实务、国际商务文化与交际、国际商务谈判、商务翻译、口译等专业限选课程国际市场营销、国际商法、会计原理等就业

2017-02-11 约小于1千字 11页立即下载