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《落花生》第二课时.pptx

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PowerPoint 演示文稿;1.理解课文内容，体会父亲赞美;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿

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15《落花生》第二课时.ppt 细读课文，思考问题;孩子爱吃花生吗？;花生的味美; 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”;; 判断;花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？; 父亲先把花生与桃子、石榴、苹果相比，通过果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外观美丽，它却具有内在得最可贵之处：朴素无华、默默无闻、不计名利。 ; 父亲说: “花生的好处很多，有一
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2 落花生 课时练.pdf 2落花生第一课时一、给加点字选择正确的读音。【zhǒngzhòng】种子（）种田（）种地（）麦种（）．．．．【kōngkòng】空间（）天空（）空地（）空白（）．．．．二、连一连。 1.花生长得ǎixiǎo（），但它好处很多。 2.妈妈fēnfu（）我们把这mǔ（）地翻一下。三、选一选。 1.这篇课文的写作方法是（）。 A．借景抒情B．借物喻人 2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（）其中详写的是（）。 A．种花生B．收花生C.吃花生D．议花生 3.你认为花生有着怎样的品质？（） A．默默无闻B．不计名利C.朴实无华D．外表体面 第二课时 一、阅读片段，完成练习。父亲说：
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《落花生》落花生第二课时教学-精选课件(公开).ppt * 鲜红嫩绿高高地挂在枝头上一见矮矮地埋在地里必须挖起来才知道 * 有感情地朗读父亲这句话 * 仿说句子想一想父亲那么要像花生父亲这句话是怎样赞美花生的？谈谈父亲这句话是怎样赞美花生的？父亲仅仅是在赞美花生吗 * 3、什么是“有用的人”？“有用的人”和花生有什么关系呢？4、 * 许地山（落华生） “我要像花生一样 * 老师对你们的希望希望同学们 * 谢谢大家根根胡须入泥土，自造房子自安家。地上开花不结果，地下结果不开花。 第二课时 15 落花生 回忆课文，想想课文围绕花生讲了哪些内容，再说说其中哪部分是主要的。种花生（
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15-落花生第1课时.ppt 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 * * * * 谜语：“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。” 谜底：花生陆地上的植物，几乎都在地上开花，地面上结果，唯独花生是在地上开花地面下结果，所以人们叫它落花生。 落花生名字的由来： 15. 落花生许地
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15《落花生》第1课时.ppt 谜语：“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。” ; 陆地上的植物，几乎都在地上开花，地面上结果，唯独花生是在地上开花地下面结果，所以人们叫它落花生。;15. 落花生;　　;走近作者：许地山; 我要像花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人。我要为中华而生，为中华而奉献。 ——许地山;半亩品尝吩咐茅亭榨油石榴收获便宜可贵价钱体面爱慕矮小分辨 ;我来读;辨别以下几个字：;辨与辩、瓣的区别：;咐茅榨榴;半亩品尝吩咐茅亭榨油石榴收获便宜可贵价钱体面爱慕
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