人教版必修1-高中历史必修高清思维导图.pdf
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(新)高中历史必修一思维导图.docx
(新)高中历史必修一思维导图
一、中国史部分
中国古代史：
夏商西周：奴隶制社会的兴衰，了解夏商西周的建立、发展和衰落，重点掌握夏商西周的政治制度、经济形态和社会生活。
春秋战国：封建社会的形成，了解春秋战国时期的政治变革、思想文化和科技发展，重点掌握诸侯争霸、百家争鸣等历史事件。
秦汉：统一多民族国家的建立，了解秦汉时期的政治制度、经济发展和文化成就，重点掌握秦朝的中央集权制度、汉朝的丝绸之路等历史事件。
魏晋南北朝：民族交融与三国鼎立，了解魏晋南北朝时期的政治分裂、民族融合和文化发展，重点掌握三国鼎立、北魏孝文帝改革等历史事件。
隋唐：繁荣与开放的社会，了解隋唐时期的政治制度、经济发展和文
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第一章两种城市生活（1504-1721年）
1.新城市生活的出现
1.1古代和中世纪城市生活
1.216世纪以来的城市生活
2.贸易改变生活模式
2.1贸易和商人
2.2商业据点和贸易中心城市
2.3贸易中的理念和理论
3.社会结构和生活方式的变化
3.1城市生活的社会结构
3.2食品和衣物
3.3城市娱乐和休闲活动
第二章人文主义和文艺复兴（1300-1600年）
1.文艺复兴的背景和基本特征
1.1文艺复兴的背景
1.2文艺复兴的基本特征
2.人文主义的兴起
2.1人文主义的定义
2.2人
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第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流（人教新课标）
第8课 解放战争
【思维导图】
【微试题】
1．下图是反映新民主主义革命时期重大历史事件的示意图。符合历史发展进程的时序是（ ）
A．①④③② B．③②①④C．③①②④ D．③②④①
答案：B
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高中历史——历史思维导图的制作(共)汇报人：XXX2025-X-X
目录1.历史思维导图概述
2.中国古代史
3.中国近现代史
4.世界古代史
5.世界近现代史
6.历史研究方法
7.历史思维培养
01历史思维导图概述
思维导图的基本概念思维导图定义思维导图是一种以中心主题为核心，通过分支结构展现思维逻辑的工具。它起源于20世纪60年代，由英国心理学家东尼·博赞发明。思维导图通过图像、颜色和关键词等方式，将复杂的信息以直观、系统的方式呈现出来，有助于提高记忆力和创造力。结构特点思维导图具有中心主题明确、分支结构清晰、层次分明等特点。它通常以一个中心主题为核心，向外延伸出多个分支，每个分支代表一
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研究报告
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高中历史——历史思维导图的制作(共)
一、历史思维导图概述
1.思维导图的基本概念
(1)思维导图，又称为心智图，是一种将思维过程可视化的图形工具。它通过图像、颜色、关键词等元素，将复杂的思维过程简化为一种易于理解和记忆的结构。在历史思维导图中，它能够帮助我们梳理历史知识，构建历史事件之间的联系，形成对历史发展脉络的清晰认识。
(2)基本概念上，思维导图的核心是中心主题，它通常位于页面的中央位置，是整个思维导图的核心。围绕中心主题，通过放射状线条延伸出不同的分支，每个分支代表一个子主题或关键点。这些分支之间通过线条相互连接，形成一个相互关联的网络结构。这种结构有助于我
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第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流（人教新课标）
第 6 课 国共十年对峙
【思维导图】
【微试题】
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1．八七会议上，毛泽东尖锐地指出：“从前我们骂中山专做军事运动，我们则恰恰相反，不做
军事运动专做民众运动。”他着重强调： “以后要非常注意军事……此次会议应重视此问题，新
政治局常委要更加坚强起来注意此问题。”毛泽东得出这一结论的依据是(
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第八单位 现代中国的对外关系〔人教新课标〕
第 3课 世纪之交的世界格局
【思维导图】
【微试题】
1 ．以下德国历史地图的变化表达了 ( )
A ．国家由统一到分裂再到统一
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存档试卷教案图解教材人教版高中历史必修1(思维导图微试题)518马克思主义的诞生.pdf
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立（人教新课标）
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第课马克思主义的诞生
【思维导图】
IH内才用历sunM空您社会上义41
空礼会主
9I：
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【微试题】
1.（201219
广东高考）“新的力量和新的学说已经兴起，向世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开
火了。大炮是（）
A.B.C.D.
启蒙思想生物进化论空想社会主义科学社会主义
JiB
知识点:科学社会上义（僅物进化论冲的肚宗教神学:借
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高中历史选必2《经济与社会生活》思维导图（高清大图）.pdf
第1课从食物采集到食物生产
一人类早期的生产与生活
1.采集和渔猎经济
时间：远古时期食物采集时期
特点
①食物：采集可食的植物果实和茎叶，捕捞鱼或猎取动物
②工具：用木、骨和石等材料制作
③在一定的地域范围内过着迁徙生活
④用火取暖、烧烤食物
⑤女性除生育和抚养后代外，还负责采集果实、昆虫等，为群
居的人们提供了大部分食物
2.原始农业和畜牧业的产生
产生：大约1万年前，原始的农耕和畜牧出现食物生产时期
农耕
①西亚：小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地
②东亚：黄河中上游是粟的发源地，长江中下游的居民在世界
上最早种植水稻
③中美洲：是玉米、甘薯等作物的原产地
畜牧业
原因：在狩猎的基
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1.人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾。这一矛盾贯穿人类社会始终，是推动人类社会发展进步的根本动力。
1.人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾。这一矛盾贯穿人类社会始终，是推动人类社会发展进步的根本动力。
2.人类社会发展的基本规律：生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况。
3.生产力：生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量（生产力是人们利用和改造自然的能力），其基本要素包括劳动者、生产工具和劳动对象。生产资料包括生产工具和劳动对象。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，是社会发展的最终决定力
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人教版高中生物必修一思维导图
一、绪论
1.生物学的定义与研究对象
2.生物学的分支学科
3.生物学的科学方法
二、细胞的分子组成
1.细胞的结构与功能
2.细胞膜的组成与功能
3.细胞质基质与细胞器
4.细胞核的结构与功能
三、细胞的代谢
1.细胞呼吸
2.糖酵解
3.三羧酸循环
4.电子传递链与氧化磷酸化
5.光合作用
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四、细胞的生命周期
1.细胞分裂
2.细胞周期
3.细胞分化与发育
4.细胞衰老与死亡
五、遗传信息的传递
1.DNA的结构与功能
2.基因的表达与调控
3.基因突变与进化
4.中心法则与遗传信息的复制
六、生物的多样性
1.生物的分类与命名
2.生物