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破茧成蝶：语文教学中创造性思维培养的探索与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今时代，科技飞速发展，知识更新换代的速度不断加快，国际竞争日益激烈，创新已成为推动国家发展和社会进步的核心动力。在此背景下，社会对创新人才的需求日益迫切，创新人才的培养成为教育领域的重要任务。2024年政府工作报告提出，要加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多一流科技领军人才和创新团队，完善拔尖创新人才发现和培养机制。这充分体现了国家对创新人才培养的高度重视。
语文作为一门基础学科，在学生的成长和发展中具有不可替代的作用。它不仅是学生学习其他学科的基础，更是培养学生思维能力、审美能力和文化素养的重要载
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