鲁教版数学八年级上册2.2《分式的乘除法》教案1.pdf

《2 分式的乘除法》课件_初中数学_八年级上册_鲁教版.pptx 初中数学：二分式的乘除法主讲人：目录01二分式乘除法基础02二分式乘除法实例解析03二分式乘除法的性质04二分式乘除法的应用05二分式乘除法的拓展06二分式乘除法的练习与测试二分式乘除法基础01 二分式的定义二分式的性质二分式的组成二分式由分子和分母两部分组成，分子和分母都是整式。二分式具有唯一性，即分子和分母确定后，二分式也随之确定。二分式的运算规则二分式进行乘除运算时，分子乘分子，分母乘分母，遵循数学中的乘除法则。乘法运算规则当进行二分式乘法时，首先将两个分数的分子相乘，得到新分数的分子。分子乘分子接着，将两个分数的分母相乘，得到新分数的分母，完成乘法运算。分母乘分母乘法后，如果分子

2025-04-14 约6.59千字 60页立即下载

人教版八年级数学上册教案： 15.2.1　分式的乘除.doc 15.2.1　分式的乘除 第1课时 分式的乘除 【教学目标】 1.会通过类比的方法来理解和掌握分式的乘除法法则. 2.熟练运用分式乘除法法则，将分式乘除法全部化归为分式乘法进行计算. 3.经历观察、猜想、归纳等探索分式的乘除运算法则的过程，使学生感知数学知识具有普遍联系性，并熟练掌握这一法则. 4.通过化除为乘，体会化归的思想方法，尝试在数学活动中获得成功的喜悦，树立自信心. 【重点难点】重点：熟练掌握分式的乘除法法则. 难点：进行分式的乘除运算，尤其是分子分母为多项式的分式的运算，正确体会具体的运算过程和一般步骤. ┃教学过程设计┃ 教学过程设计意图一、创设情境，导入新课师

2018-01-31 约3.69千字 9页立即下载

北师大版八年级数学下《分式的乘除法》教案1.docx 《分式的乘除法》教案 经历探索分式的乘除法运算法则，通过类比分数的乘除法法则，提高联想能力和推理能力； ( 重点 ) 熟练地进行分式的乘除运算，并能利用它解决实际问题． (难点) 一、情境导入观察下列运算： 3 5 3× 5 7 9 7× 3 5 3× 5 7 9 7× 9 × ＝， × ＝， 2 4 2 5 2× 5 5 2 5 9 5× 9 3÷ 5＝3× 4＝ 3× 4， 7÷9＝ 7× 2＝ 7× 2 . 以上是以前学习的分数的乘法与除法，分数乘法与除法的运算法则分别是什么？今天我们仿照分数的乘除来研究分式的乘除．二、合作探究探究点一：分式的乘法【类型一】利用分式的乘

2021-07-05 约3.26千字 9页立即下载

北师大版八年级数学下《分式的乘除法》教案3.docx 《分式的乘除法》教案 一、教学目标 1、知识与技能理解分式的乘除运算法则，会进行简单的分式的乘除法运算。 2、过程与方法经历探索分式的乘除法法则的过程，并结合具体情境说明其合理性。 3、情感态度与价值观通过讨论、交流，培养学生合作探究的意识和能力。二、教学重难点 1、教学重点：掌握分式的乘除法法则 2、教学难点：熟练地运用分式的乘除法则进行计算，提高运算能力。三、教学过程（一）回顾复习 1、分式的基本性质： 分式的分子与分母同乘（除以）一个非零整式，分式的值不变。用字母表示为： A C A B C B C C （C≠0） 2、什么叫分式的约分？把一个分式的分子和分母的公因式约去 ,

2021-07-06 约1.88千字 4页立即下载

秋人教版八年级上册数学学案1521分式的乘除.pdf 分式的乘除运算注意双色笔的使用哦！二、*能力生成* 1、预习看书13—14页，并做好思考，观察，练习题 2、完成下列练习判断下列解答是否正确，并予以改正223211 32 先独立思考，根据上题回答：怎么进行乘除混合运算？再合作讨论并根据乘除混合运算法则计算aab ba 因此，猜想怎样进行分式的乘除混合运算？ a 例如a2a a2 解：原式= 2（）3（） 2211 3、（）（） 3322 2（）3（） aaaa 思考（）；（） bbbb 10（）n（） aaaa （）（

2024-07-17 约4.05千字 6页立即下载

冀教八年级数学上册 第12章分式和分式方程《12.2 分式的乘除》课件.pptx 12.2分式的乘除第十二章分式和分式方程逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2分式的乘法分式的乘方分式的除法分式的乘除混合运算知1－讲感悟新知知识点分式的乘法1?可类比分数的乘法运算. 感悟新知知1－讲? 知1－练感悟新知?例1考向：利用分式的乘法法则进行分式的乘法计算整式的分母可看成1.解题秘方：利用分式的乘法法则进行计算. 知1－练???结果化为最简形式.先确定积的符号，再运算.?分子或分母是多项式的，先分解因式.感悟新知知1－练感悟新知?C变式训练感悟新知知2－讲知识点分式的乘方2? 感悟新知知2－讲? 感悟新知知2－讲? 知2－讲感悟新知特别解读1.分式乘方是分

2025-05-17 约1.05千字 30页立即下载

青岛版八年级上册分式的乘除法.ppt 郓城县第一初级中学：赵东臣分式的乘除法 看一看，想一想根据以上算式，请回忆分数的乘除法法那么运用类比的方法，你能说出分式的乘除法法那么吗？54 两个分式相乘，把作为积的分子，把作为积的分母。两个分式相除，把再与被除式相乘。归纳法则：你能用字母来表示上述法那么吗?分子相乘的积分母相乘的积除式的分子和分母颠倒位置后例1：解：（1）原式== 练一练例2：解：原式==== 试一试〔1〕〔2〕〔3〕=〔2〕原式=〔3〕原式===原式=解：（1）拓展训练下面是小明同学计算的解题过程：请你判断小明的解题过程是否正确，假设不正确，请你指出错误原因，并写出正确解题过程。挑战自我这节课你有何收获？达标

2025-05-25 约小于1千字 14页立即下载

八年级数学分式的乘除法1.ppt [问题1]:一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器的水占容积的时,求高为多少? 分析:长方体容器的高为 ; 水高为 . 分式乘法 [问题2]:大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍? 分析:大拖拉机的工作效率是公顷/天, 小拖拉机的工作效率是公顷/天, 大拖拉机的工作效率是小拖拉机的

2017-09-07 约1.16千字 15页立即下载

《1 认识分式》课件_初中数学_八年级上册_鲁教版.pptx 初中数学《认识分式》课件;目录;分式的概念;分式的定义;分式的组成;;分式的性质;分式的等价性质;分式的运算性质;分式的比较性质;分式的运算规则;;分式的乘除运算;分式的混合运算;分式的应用;实际问题中的应用;分式方程的解法;分式不等式的解法;分式的化简与扩展;;分式的通分与约分;分式的扩展与分解;分式的图形表示;分式的几何意义;分式与比例的关系;分式在坐标系中的表示;初中数学《认识分式》课件(1);内容摘要;内容摘要;分式的定义与基本形式;分式的定义与基本形式;分式的性质;分式的性质;分式的运算;分式的运算;分式的运算;分式的应用;分式的应用;课堂小结;课堂小结;课后作业;课后作业;结语;结

2025-02-04 约小于1千字 77页立即下载

鲁教版 八年级上册数学 2.1-2认识分式.ppt 八年级数学上册第二章分式与分式方程 1.判断下列各式哪些是整式？哪些是分式？ 2.思考下列问题：（1）在处填上适当的符号（,,或=）。（2）想一想，你在（1）中变形的依据是什么？复习导入（3）你能叙述分数的基本性质并用含有字母的等式表示出来吗？文字语言：分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分数的值不变。符号语言：如果都是整数，且，那么分式有什么性质呢？ 1.理解和掌握分式的基

2018-09-25 约1.43千字 16页立即下载

2024秋八年级数学上册第十二章分式和分式方程12.2分式的乘除2分式的除法教案新版冀教版.doc PAGE Page1 分式的除法一、教材分析本节课在学生学习了分式基本性质因式分解以及分式乘法的基础上进一步学习分式的除法，分式的除法可以转化为分式的乘法，是为分式加减作打算，具有承上启下作用，在教材中具有重要位置. 二、学情分析学生已学过分式基本性质因式分解，现在的分式除法及上节的乘法是他们的应用和实践，学生在探讨视察沟通过程中，可以培育学生学问的迁移实力以及转化的数学思想. 三、教学目标 1、了解并驾驭分式的除法法则，能娴熟将除法转化为乘法并进行计算. 2、学会类比的数学方法，形成解决问题的基本策略. 四、重点、难点重点：运用分式的除法法则进行除法运算. 难点：分子、分母为多项式的

2025-04-01 约小于1千字 2页立即下载

2.2.1分式的乘除法课件湘教版八年级下.ppt 3.求例3第（2）题的分式当x = 5时的值 * * * 等于多少？等于多少？ 2. 2.2.1 分式的乘除法（第1课时） 分式的乘法法则： (如果 u≠0，则规定) 除法法则分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘．分式乘分式，把分子乘分子，分母乘分母，分别作为积的分子、分母，然后约去分子与分母的公因式．计算：解（1）（2）在分式的乘法中，一定要把积的分子与分母的公因式约去这称为约分,分子与分母没有公因式的分式，叫作最简分式计算从例2看到，有时需要把分子或分母中的某些多项因式分解，然后约分，化成最简分式把一个分

2017-05-29 约小于1千字 10页立即下载

鲁教版数学八年级上册2.3《分式的加减法》教案2.pdf 中学学生课堂学习设计学科数学年级初三学制四制设计人时间 : 课题 : 2.3 分式的加减法（ 2）课型 : 新授课一、学习目标 1.理解通分的算理，会将异分母的分式通分 . 2.理解最简公分母的含义，会求各分式的最简公分母 .. 3.会进行异分母分式的加减运算具有一定的代数化归能力 . 二、重点

2021-07-08 约4.44千字 5页立即下载

15完整版本.2.1《分式的乘除1》教案-河南省漯河市舞阳县人教版八年级数学上册.docx 15.2.1《分式的乘除１》【课标内容】能进行简单的分式乘除运算。【教材分析】本节是第十五章第二节第一课时的内容，是初中数学的重要内容之一。这是在学习了分式的基本性质、分式的约分和因式分解的基础上，进一步学习分式的乘除法；另一方面，又为学习分式加减法和分式方程等知识奠定了基础。因此，我认为，本节课起着承前启后的作用。【学情分析】针对我班学生，大部分基础相对较差，学习起来困难比较大，所以，课堂内容的设置相对小一些，由最简单的题目，一点点的上梯度，注重基础知识的讲解和练习，以照顾到所有的学生。【教学目标】 1．理解分式乘除法的法则． 2．会进行分式乘除运算．【教学重点】会用分式乘

2024-06-02 约2.39千字 5页立即下载

八年级数学上册 第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除第1课时 分式的乘除教学设计（新版）新人教版.docx 八年级数学上册第十五章分式15.2分式的运算15.2.1分式的乘除第1课时分式的乘除教学设计（新版）新人教版主备人备课成员教学内容分析哈喽，同学们！今天咱们这节课要一起探索数学世界的奥秘——分式的乘除。这可是咱们八年级数学上册第十五章分式15.2节的核心内容哦！重点来了，咱们今天要学习的，就是分式的乘除运算。这个过程啊，就像是我们玩拼图游戏，把两个看起来很复杂的分式，通过乘除的方式，变成一个简洁明了的图案。这个过程，既考验我们的计算能力，又锻炼我们的思维灵活性。所以，准备好，咱们一起挑战这个数学拼图游戏吧！?? 核心素养目标同学们，今天咱们要培养的核心素养是数学抽象和逻辑推理。通过学

2025-04-19 约5.52千字 6页立即下载