（精品）初中英语语法讲与练（四）——句子成分.doc

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） PAGE1 / NUMPAGES11 句子成分专题 学习目标:1.掌握不同的句子成分。2.掌握五种基本句型结构。3.掌握动词填空题的解题技巧。 一、句子成分概述 【知识梳理】 构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。除此之外还有插入语和感叹语。 句子成分 英文名 说明 常用词类 例句 主语 subject 句子所要说明的动作或者状态的主体（人或事物）。 名词、 代词 A year is divided into 12 different star signs.（名词） You worry too much at times.(代词) 谓语 predicate 表示主语所做的动作或具有的特征和状态。 动词 He practices running every morning.（动词） 宾语 object 表示动作的对象或承受者。在动词之后的叫动词宾语，在介词之后的叫介词宾语。 名词、 代词 The heavy rain prevented me from coming to school on time.（代词） 定语 attributive 限定或修饰名词、代词。 形容词、分词 China is a developing country; America is a developed country.（分词） 状语 adverbial 修饰动词、形容词、副词之用，表示时间、地点、状态、程度等含义。 副词 You do not give up easily.（副词） He wanted to go home.（副词） 宾语补足语 object complement 有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。 名词、 形容词、副词、 分词 They call the baby panda Xi Wang.(名词) This problem made me very unhappy.(形容词) We saw her entering the room.（现在分词） 表语 predicative 放在系动词之后表示主语的身份、性质、特征和状态。 名词、 代词、 形容词 The weather has turned cold.（形容词） 同位语 appositive 在名词或代词之后，对前者加以说明的成分。 名词、 代词 We students(名词) should study hard. 批注：同位语在初中不做考查，也不需要学生掌握，有能力的学生做了解即可。在讲解其他句子成分时可以适当让学生举例句。 【例题精讲】 指出下列句子划线部分是什么句子成分 1.The students got on the school bus. 主语 2. He handed me the newspaper. 宾语 3. I shall answer your question after class. 谓语 4. What a beautiful Chinese painting! 定语 5. They went hunting together early in the morning. 状语 6. It is our duty to keep our classroom clean and tidy. 宾语补足语 批注：这个例题主要是用来检验一下学生对句子成分的基本了解如何，让学生自己完成，判断画线的词所做的句子成分，由于同位语不需要掌握可以不设置题目。 【课堂练习】 指出下列句子划线部分是什么句子成分 1. The apples tasted sweet. （ ） 2. His wish is to become a scientist. （ ） （ ） 3. Tom came to ask me for advice. （ ） 4. He found it important to learn English. （ ） （ ） 5. Do you have anything else to say?