《环境监测气组课程设计》.doc

湖北理工学院 院 别： 环境科学与工程学院 班 级： N级环境工程 n班 姓 名： 路人甲。。。。 指导老师： 张业民 学号： 2010403101xx 2012年.5月.28日 目的 课程设计的目的……………………………………………………….1. 监测内容及目的……………………………………………………….1 湖北理工学院概况…………………………………………………...1... 3.1地理位置……………………………………………………………….1 3.2学校概况………………………………………………………………..1 湖北理工学院污染源调查…………………………………………..2 . 环境空气现状监测……………………………………………………..3 5.1监测点的布设…………………………………………………………...3 5.2监测项目及测定方法…………………………………………………...3 5.3监测结果的处理统计…………………………………………………....6 校园环境空气质量分析评价………………………………….14. 6.1现状监测因子………………………………………………………….14. 6.2分析检测标准………………………………………………………….14.. 6.3评价方法模式………………………………………………………….14 6.4校园环境空气质量分析评价………………………………………….14 6.5分析评价结果………………………………………………………….17 设计评述………………………………………………………………….18. 8 方案的论证……………………………………………………………….18 9 保护校园环境的方法和建议………………………………………...19 10 环境质量评价的概念与意义………………………………………………………………….21 12主要参考资料……………………………………………………………...22 附录1：《环境监测》课程设计任务书和指导书………………….231.课程设计目的 不断改革和更新监测方法与手段，为实现环境保护和可持续发展提供可靠的技术保障。环境监测的目的是准确、及时、全面的反映环境质量现状及发展趋势，为环境管理、污染源控制、环境规划提供科学依据。具体归纳为： 1对污染物及其浓度（强度）作时间和空间方面的追踪，掌握污染物的来源、扩散迁 移、反应、转化，了解污染物对环境质量的影响程度，并在此基础上，对环境污染物作出预测、预报和预防。 1-1-2 了解和评价环境质量的过去、现在和将来，掌握其变化的规律。 1-1-3收集环境背景数据、积累长期监测资料，为制定和修订各类环境标准、实施总量控 制目标管理提供依据。 1-1-4实施准确可靠的污染的污染检测，为环境执法部门提供执法依据。 1-1-5在深入广泛开展环境监测的同时，结合环境状况的改变和监测理论及技术的发展， 2.监测的目的 环境监测的目的是准确、及时、全面的反映环境质量现状及发展趋势，为环境管理、污染源控制、环境规划提供科学依据。 具体归纳为：1.对污染物及其浓度（强度）作时间和空间方面的追踪，掌握污染物的来源、扩散迁移、反应、转化，了解污染物对环境质量的影响程度，并在此基础上，对环境污染物作出预测、预报和预防。2.了解和评价环境质量的过去、现在和将来，掌握其变化的规律。收集环境背景数据、积累长期监测资料，为制定和修订各类环境标准、实施总量控制目标管理提供依据。实施准确可靠的污染的污染检测，为环境执法部门提供执法依据。3.在深入广泛开展环境监测的同时，结合环境状况的改变和监测理论及技术的发展，不断改革和更新监测方法与手段，为实现环境保护和可持续发展提供可靠的技术保障。 3.湖北理工学院概况 3.1、?地理位置 学校坐落在我国著名的工业重镇、并有“江南明珠”之称的湖北省第二大城市—－黄石市。校园怀抱磁湖万顷碧波，背倚青龙山千亩青翠。校园占地面积2189亩，校舍建筑面积52万平方米。黄石理工学院位于黄石经济开发区青龙山下，磁湖之滨，校园山清水秀，风景怡人，是莘莘学子学习的优良环境。 3.2学校概况 湖北理工学院是一所以理、工科为主的多科性本科院校。教学科研仪器设备总值5000万元，馆藏图书64.02万册，中外文期刊2000余种。后勤服务体系完善，师资力量雄厚。学校现有专任教师78