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小学数学专业知识测试题 一、填空题。（共12分） （1）《数学课程标准》指出，发展学生的推理能力主要表现在：能通过观察、实验、归纳、类比等获得（ ????），并进一步寻求（ ??）、给出（? ??）或（??? ??）；能清晰、有条理地表达自己的（? ??）……；在与他人交流的过程中，能运用（? ???）合乎逻辑地进行讨论与质疑。 （2）有10名棋手参加一次围棋比赛，每人都要和其他选手赛一场，一共需赛（??）场。 （3）在一个整除的除法算式里，余数是138，商是99，除数最小是（?? ），被除数是（?? ）。 （4）4个不同质数的积是210，这四个质数分别是（）。 （5）一个三角形的三个内角的度数比是1:1:3，根据角的分类，这个三角形是（ ）三角形。 （6）有一个四位数? 52AB ，能被2、3、5整除。这个四位数最小是（ ）。 （7）一个三角形的三条边长度的比是26∶7。其中最短边是6厘米，最长边是（ ?）厘米。 （8）一个分数加上它的一个分数单位后是1，减去它的一个分数单位后是8/9，这个分数是（???? ）。 （9）下图的大长方形中，含有不同的小长方形。数一数共有（?? ）个长方形。 ? ? （10）在教学“圆的面积和周长”时，“化圆为方”、“化曲为直”的思路，体现了（???? ）数学思想的渗透。 （11）下图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出这个立方体的主视图和左视图。 （? ????????????????） （12）有一个正方形的面积是20平方厘米，在它里面画一个最大的圆，圆的面积是（? ）。 二、判断题。（共6分，每题0.5分。） （1）新课程强调过程与方法，所以在教学中要以学生体验为主，系统知识掌握为辅。（ ）??????????????? ????????????????????????????????????????????????? （2）“注重过程”的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果，更要注重讲清解决问题的思维过程。（3）不应提倡利用计算机演示来代替学生的直观想像。????????????????? （ ）?????? ? （4）生活经验也是知识的重要组成部分。????? ????????????????????????（）　　　　　　　?????????? ? （5）“能从具体事例中，知道或能举例说明对象的有关特征（或意义）；能根据对象的特征，从具体情境中辨认出这一对象”是对知识技能目标“理解”的表述。??????????????????????????? （?）?? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （6）3个5，可以写作3×5，也可以写作5×3。3和5都是乘数。? ????????（? ）????? ???????????????????????????????????????????????????????? （7）把一个长方形木框拉成平行四边形后，四个角的内角和会减少。 ??????（ ）???? ????????????????????????????????????????????????? （8）任意一个三角形中至少有两个锐角。???????????????????????????? ??（ ） （9）掷两枚硬币，它们全部正面朝上的概率是1/2。????????????????????? （ ） （10）除尽是整除的一种特殊情况。??????????? ?????????????????????????（ ） （11）正方形的边长和它的面积成正比例。???? ??????????????????????????（? ）???? ?????????????????????? （12）求一个圆柱的体积可以用它的侧面积的一半乘以半径。 ??????????????（ ）?????????????????? ??????????????????????????????????????????????? 三、单项选择题。（每题的选项中仅有一个是正确的）〈共14分〉 （1）“主动参与特定的数学活动，通过观察、实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系”是对过程性目标“（）”的表述。 A、经历??? B、感受??? C、体验??? D、探索 （2）数学学习活动中的思维定势（D? ）。 A.只会产生负迁移??????????? ??????????????B.只会产生正迁移 C.既不会产生正迁移也不会产生负迁移?? ?????D.既会