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开学第一课-安全教育.ppt
保障你我安全，共创和谐校园开学第一课自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。安全教育安全教育影响因素危险事故相关问题主讲：XXXX时间：202X目录02.校园安全01.交通安全03.食品卫生安全04.用电安全05.居家安全06.防溺水安全07.防震安全交通安全保障你我安全，共创和谐校园Part.01交通安全遵守交通规则行人靠右走，不闯红灯。不跨越护栏，过马路时要看是否有车辆经过。文明乘车，礼让老弱病残孕，乘车时不得向窗外招手探头。骑车时不准双手离把、攀附其他车辆或手中持物交通安全遵守交通规则2.不乘坐“三无”车辆(无牌、无
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开学第一课安全教育.ppt
校园安全珍爱生命安全伴我行开学第一课安全教育2017年9月2日安全教育预防溺水网络安全交通安全校园安全食品安全自护手册交通安全记心间交通事故触目惊心我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。那我们还应该怎么做呢？不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。走路要走人行道，过马路要走人行横道线。不满12周岁的儿童不骑自行车上街。不踩快车，自行车不允许搭人。乘坐摩托车要戴好安全帽。不跨越交通隔
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开学第一课，安全教育.ppt
交通安全01校园安全02食品卫生安全03用电安全04居家安全05防溺水安全06防震安全07开学第一课安全教育保障你我安全，共创和谐校园汇报：XXXX安全教育目录Contents交通安全01校园安全02食品卫生安全03用电安全04居家安全05防溺水安全06防震安全07交通安全01行人靠右走，不闯红灯。不跨越护栏，过马路时要看是否有车辆经过。文明乘车，礼让老弱病残孕，乘车时不得向窗外招手探头。骑车时不准双手离把、攀附其他车辆或手中持物交通安全教育须知交通安全教育须知2.不乘坐“三无”车辆(无牌、无证、无保险)
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安全教育(开学第一课).ppt
祝大家一生 平平安安 科学应对踩踏事故 (1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 (2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。 (3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 (4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。 (5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。 (6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手
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开学第一课-安全教育.ppt
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级育安全教主讲人：XXXX日期：202X.XX.XX保障你我安全，共创和谐校园202X交通安全01校园安全02食品卫生安全03用电安全04居家安全05防溺水安全06防震安全07PART01保障你我安全，共创和谐校园交通安全遵守交通规则遵守交通规则这些车辆不确定因素较多，乘客的权益无法得到保障。这些车辆安全隐患突出，极易导致交通事故，给乘客带来伤害。不乘坐“三无”车辆(无牌、无证、无保险)车辆，不乘坐非载客营运车辆由于超载，车辆控制能力降低，容易导致交通事故发生。超载对公路造成破坏，使车辆行驶速度受到影响。坚决
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开学第一课-安全教育.pptx
保障你我安全，共创和谐校园
自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。
安
全
教
育
安全教育
影响因素
危险事故
相关问题
主讲：XXXX
时间：202X
contents
目录
02.校园安全
01.交通安全
03.食品卫生安全
04.用电安全
05.居家安全
06.防溺水安全
07.防震安全
交通安全
保障你我安全，共创和谐校园
Part.01
交通安全
遵守交通规则
行人靠右走，不闯红灯。
不跨越护栏，过马路时要看是否有车辆经过。
文明乘车，礼让老弱病残孕，乘车时不得向窗外招手探头。
骑车时不准双手离把、攀附其他车
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《开学第一课安全教育 (1)》.ppt
祝大家一生 平平安安 校园安全 开学第一课 珍爱生命安全伴我行 红堡中学 八年级2班 2018.08.26 预防溺水 网络安全 安全教育 交通安全 校园安全 食品安全 自护手册 交 通 安 全 记 心 间 我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。 那我们还应该怎么做呢？ 1、不闯红灯。不在马路上奔跑，
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开学第一课：安全教育.ppt
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中班开学安全教育第一课.pptx
中班开学安全教育第一课演讲人：日期：
CATALOGUE目园安全常规防拐骗安全教育食品安全教育交通安全认知0506家校协作机制突发事件应对
校园安全常规01
剪刀、铅笔等尖锐物品不能对着人，用完及时收好。正确使用文具听从老师指令，不随意离开座位或做危险动作。遵守课堂纪免摔倒、撞伤等意外发生。不在教室内追逐打闹不乱扔垃圾，防止滑倒或踩到杂物受伤。保持教室整洁教室活动安全守则
上下楼梯时靠右侧通行，避免与对面来人相撞。靠右行走上下楼梯注意事项手握扶手，以防摔倒或滑倒。扶稳扶手上下楼梯时保持安静，不追逐打闹。不嬉戏打闹看清脚下台阶，避免踩空或绊倒。注意脚下台阶
户外游戏防护要点穿戴合适装备根据游戏需
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安全教育开学第一课.pptx
安全教育开学第一课
演讲人：
日期：
目录
02
家庭安全与自我保护
01
安全教育的重要性
03
校园安全与突发事件处理
04
自然灾害与意外伤害的预防
05
安全教育的实践与案例
06
总结与反思
01
PART
安全教育的重要性
安全教育定义
通过有计划、有组织的教育活动，使人们掌握安全知识和技能，提高安全意识，避免或减少安全事故。
安全教育目标
培养人们的安全意识和安全技能，包括自我保护、应急处理、安全操作等方面。
安全教育的基本概念
安全教育对幼儿和学生的意义
幼儿教育阶段
培养幼儿的安全意识和自我保护能力，如交通安全、食品安全、防溺水等常识。
中小学教育阶段
高中及大学教育阶段
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开学初安全教育第一课.pptx
开学初安全教育第一课
演讲人：
日期:
目录
02
交通安全强化措施
01
校园安全基础认知
03
应急处理能力培养
04
网络安全防护指南
05
心理健康重点关注
06
家校协同责任分工
01
PART
校园安全基础认知
检查教室、宿舍、图书馆、食堂等建筑，确保无安全隐患，如墙体裂缝、屋顶漏水、门窗损坏等。
检查灭火器、消防栓、烟雾报警器等消防设施的完好性和有效性，确保疏散通道畅通无阻。
检查电线、插座、开关等电气设备，防止触电和火灾事故。
检查体育器材和设施，确保安全、牢固、无损坏。
校园设施安全检查要点
校园建筑安全
消防安全设施
电气设备安全
校园体育设施
遵守纪律
文明行为
遵守学
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开学第一课安全教育.pptx
开学第一课安全教育
演讲人：日期:
目
录
•安全意识总述
•校园日常安全
•交通安全管理
•突发事件应对
•网络安全警示
•心理健康防护
01
安全意识总述
安全教育的核心意义
强化安全意识培养安全习惯提升应急能力
安全教育还应着重提升学生
安全教育的核心目的是增强通过教育，让学生养成遵守
的应急处理能力，使他们在
学生的安全意识，提高他们安全规定和操作规程的良好
遇到危险时能够冷静应对，
对危险的警觉性和预防能力。习惯，减少安全事故的发生。
减轻伤害。
校园常见风险类型
校园设施安全
包括教学楼、实验室、体育器材等的安全检查与维护，
防止因设施老化、损坏等原因导致学生受伤。
交通安全
加强
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《开学第一课》安全教育.pptx
《开学第一课》安全教育;目?录;01;;安全教育核心目标;学期初安全教育;02;教室与活动区域隐患;;集体活动注意事项;03;上下学步行规范;公共交通乘坐守则;乘坐校车时，应系好安全带，不要随意离开座位或站立；同时要注意不要将头、手等身体部位伸出车窗外，以免发生危险。;04;火灾地震应急预案;;;05;新生适应期疏导;压力识别与缓解;师生沟通保障机制;06;家长安全监督职责;;社区安全巡查;THANKS
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开学第一课之安全教育.pptx
开学第一课之安全教育
演讲人：
日期：
目录
02
交通安全强化要点
01
校园安全基础认知
03
网络安全防范体系
04
突发事件应急处理
05
心理健康安全建设
06
家校协同防护机制
01
PART
校园安全基础认知
校园建筑安全
检查教室、宿舍、图书馆等建筑的结构安全，确保无裂缝、倒塌等隐患。
校园设施安全
检查体育器材、游乐设施、围墙等是否完好，及时修复损坏的设施。
消防安全检查
排查消防通道、灭火器等消防设施是否齐全、有效，确保疏散通道畅通。
电气安全排查
检查电线、插座、灯具等电气设施是否老化、裸露，及时更换或维修。
校园设施安全隐患排查
集体活动安全行为准则
遵守活动规则
在参
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开学安全教育第一课大班.pptx
开学安全教育第一课大班
演讲人：
日期:
目录
2
4
5
1
3
6
校园安全规范
活动安全要求
交通安全教育
突发事件应对
防疫卫生管理
家校协同机制
01
校园安全规范
教室进出注意事项
在门口不聚集、不打闹，避免事故。
教室门口不拥堵
按照指示标识或老师安排有序进出教室。
有序进出
进出时观察地面，避免滑倒或踩到异物。
注意脚下
进出教室时要保持安静，不喧哗、不奔跑。
保持安静
在楼梯上应靠右侧行走，避免与他人发生碰撞。
靠右行走
上下楼梯时要集中注意力，不做危险动作。
集中注意力
上下楼梯时要稳重，禁止打闹、推挤等行为。
不打闹、不推挤
01
03
02
上下楼梯安全规则
遇有行人应