践行师德规范做合格的人民教师.doc

加强师德修养,做一名合格的人民教师.doc 加强师德修养，做一名合格的人民教师 “好教师”一看这字眼，很多人就会想到是教育水平过硬，能力强的老师。可是随着社会的进步，教育事业的不断发展，“好教师”的内涵是越来越丰富的， ??? 除了过硬的教育水平，还必须具有良好的道德品质和身心素质，并以言传身教的方式，经常的潜移默化的影响着学生。因此，新时期好教师的要求可以概括为“教书育人，为人师表”。 ???? 苏联早期教育家加里宁曾经说过：“教师在任何时候都不能忘记自己不单单是一个传授知识的教师，而应该是一个教育家，是人类灵魂的工程师，这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生共产党主义世界观和道德觉悟”。我

2018-09-30 约2.2千字 4页立即下载

践行师德规范案例分享.docx 践行师德规范案例分享 PAGE2 践行师德规范案例分享 践行师德规范案例分享在当今社会，教师作为人类文明的传承者，肩负着培养下一代的重任。教师的职业道德，即师德，是教育成功的关键。师德规范是教师行为的基本准则，是教师职业的灵魂。本文将通过几个案例，分享我们是如何践行师德规范的。案例一：关爱学生小李是我们学校的一名语文老师，她始终把关爱学生放在第一位。她关注每一个学生的成长，无论是学习上还是生活上。有一次，小李注意到一名学生因为家庭问题而情绪低落。她主动找到学生，倾听他的烦恼，并提供心理援助。小李的关爱不仅帮助学生度过了难关，也赢得了学生的尊敬和信任。案例二：严谨治学小张是一名数学老师

2025-01-20 约2.99千字 6页立即下载

新时期师德规范与践行策略.pptx 新时期师德规范与践行策略;目录;01;师德师风的内涵与意义;师德师风在教育中的作用;新时代对师德师风的新要求;02;多元化评价;加强教师培训与教育;树立师德榜样与激励机制;03;爱国守法：教师的基本职责;教师应忠诚于教育事业，全身心投入教学工作中。;关爱学生：教师的情感责任;恪守职业道德;04;言传身教：教师的行为示范;家校社协同：形成育人合力;自我提升：持续学习与反思;05;临川区教育系统领导高度重视师德建设，建立健全师德建设机制，制定师德规范，强化师德考核。;优秀教师事迹学习与推广;违反师德，损害形象;06;;考核评价：将师德表现纳入核心考核;;感谢观看

2025-04-22 约小于1千字 28页立即下载

人民教师师德规范基本内容及要求.doc 人民教师师德规范基本内容及要求摘要：进入21世纪后，人们对人民教师师德规范的基本内容的认识在逐步深化和发展。准确把握和深刻认识新时期人民教师师德规范的内容和要求，对人民教师的师德建设有着十分重要的意义。根据2010年发布的国家中长期教育改革和发展规划纲要、党和国家领导人的相关讲话，人民教师师德规范有四个方面的内容，即关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律。这些师德规范，从各个方面对教师的职业道德提出了多方面的要求。关键词：师德规范；关爱学生；严谨笃学；淡泊名利；自尊自律中图分类号：G650 文献标识码：A 文章编号：1673—9841（2012）05—0062—06 所谓师德，

2017-09-04 约9.22千字 17页立即下载

小学教师师德教育心得体会 践行师德创先争优，办人民满意教育.docx 小学教师师德教育心得体会 践行师德创先争优，办人民满意教育　　践行师德创先争优，办人民满意教育　　 “育人为本，德育为先，办人民满意的教育。”构建和谐校园必须坚持科学发展观。根据学校的统一部署和安排，我们通过集中学习和自学，学习了相关的教育理论，我受益匪浅。现将本人的学习体会总结汇报如下：　　一、学习文件精神。自己认真学习了活动实施方案和相关的文件资料，通过学习，进一步明确了开展师德主题实践活动的重要性。师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。作

2018-07-05 约3.06千字 7页立即下载

师德演讲：做一名合格的教师.doc 师德演讲：做一名合格的教师 各位老师，大家好。我演讲的题目是：做一名合格的教师。教师是人类灵魂的工程师。教师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地自豪。我知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。可是俗话说得好：醉后方知酒味浓，白发始觉学问迟。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知

2018-03-21 约1.61千字 3页立即下载

践行社会主义核心价值观_做一名合格的人民教师.doc word文档可自由复制编辑践行社会主义核心价值观做一名合格的人民教师 一个国家的兴旺发达，离不开强大的精神支柱；一个民主的发展繁荣，离不开先进文明的成长。我国是一个拥有13亿多人口、56个民族的大家庭，要把国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽，让中华民族更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林，就必须确立全国人民共同认可、普遍遵守的价值观，形成全国人民同心同德、团结奋进的合力。党的十八大报告在吸收古今中外的价值成果基础上，提出了富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、

2018-12-24 约3.16千字 5页立即下载

2025-03-08 约2.03千字 25页立即下载

践行师德规范案例分析报告.docx 践行师德规范案例分析报告 PAGE2 践行师德规范案例分析报告 践行师德规范案例分析报告一、引言师德是教师的灵魂，是教育工作的基石。在当今社会，随着教育改革的不断深入，师德规范的重要性愈发凸显。本报告旨在通过具体案例分析，探讨如何在实际工作中践行师德规范，以期为教师们提供有益的参考。二、案例分析案例一：关爱学生，尊重个体某小学教师李老师，面对一名行为孤僻、学习困难的学生，始终给予关爱与鼓励。她主动与学生沟通，了解其家庭情况和学习困难，并给予针对性的辅导。李老师还利用课余时间，组织兴趣小组，帮助学生在快乐中学习，增强自信心。李老师的做法充分体现了关爱学生、尊重个体的师德规范。案例二：

2025-01-22 约2.8千字 6页立即下载

刘刚喜-新时期教师的师德修养与践行策略.ppt 合格的教师应具备：高尚的灵魂健康的体魄先进的理念正确的思想渊博的知识敏捷的思维精湛的技艺高超的技巧丰富的情感良好的心态一、充分认识教师的地位和作用 1、教师的定义教师是受一定社会委托，以“传道、授业、解惑”为中介，以培养学生为主要职责的专门的教育工作者。是学生智力的开发者和学生个性的塑造者。一、充分认识教师的地位和作用 2、教师的地位和作用 ①在学校教育中，教师的地位是教育者、领导者、组织者的地位，处于主体地位；起主导作用。 ②在社会发展中，教师的地位

2017-07-05 约小于1千字 12页立即下载

贯彻师德规范 做学生爱戴人民满意的教师.doc 贯彻师德规范 做学生爱戴人民满意的教师——学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会发言摘登　　编者按：在我国第24个教师节到来前夕，教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发了《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》。当前，全国教育战线正在深入学习抗震救灾英模教师的先进事迹。学习贯彻《规范》，对于弘扬伟大的抗震救灾精神和人民教师高尚师德具有重要的现实意义。9月8日，教育部和中国教科文卫体工会联合召开了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会。本版今天摘登与会者的发言，希望对广大中小学教师学习贯彻新《规范》有所帮助。做一名人民尊敬的教师北京师范大学　顾明远　　第24届教师节即将到来。此时学

2018-06-02 约7.01千字 6页立即下载

践行“四讲四有”做合格党员教师.doc 践行“四讲四有” 争做合格党员教师 2016年初，中央提出要在全体党员中开展学习教育，作为一名合格党员，必须做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。一名党员教师，自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，服从工作安排，教书育人，为人师表，从学习和生活上关心和爱护每一位学生，是做一名合格党员教师的基本标准。一、讲政治，有信念党员，本身就是一种政治身份，党员讲政治、有信念，既是义务，更是责任。通过认真学习《党章》和习近平总书记的讲话精神，用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想，自觉按照党员标准规范言行，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚

2018-10-03 约2.31千字 5页立即下载

做一名合格的人民教师.docx 做一名合格的人民教师 一、思想认识教书20年来，我以学校为家，致力于教育事业，不断提高自己的专业能力和思想意识，努力成为一名合格的小学教师。我认为要成为一名合格的人民教师，我们应该做到以下三个方面：一要安心。顾名思义，就是安于教学工作，孔子讲过“既来之则安之”，大家要为自己成为凉小一员而自豪，我们学校已经是农村乡镇学校的楷模。我会坚守在这所乡村校园，为家乡的教育贡献自己的一份力量。第二，我们应该尽最大努力。要安排好自己的生活和工作，不要缺课；认真参与学校的常规课堂听评和集体备课。集体评课备课时，一定要充分准备，讲话要有针对性。我们不仅要看到优点，还要看到缺

2022-03-17 约6.1千字 6页立即下载

一名合格的人民教师.doc 一名合格的人民教师 5、试论述教育教学中正确指导结果归因，促 16、注意有哪些品质特应具备怎样的知识素养? 如何培养学生良好的进学生继续努力。征?它可以分为哪几类?(1)比较系统的马列主义思维品质。 11、简述马克思主义关注意的品质特征有：注理论修养(2)精深的专业 (1)加强辩证唯物主义于人的全面发展学说的意的范围；注意的稳定知识。(3)广博的文化基思维方法论的训练，学主要内容。性；注意的分配；注意础知识，

2018-05-22 约4.69千字 3页立即下载

开展“践行师德创先争优、争做教师、办人民满意教育”主题实践活动实施方案.pdf 开展“践行师德创先争优、争做优秀教师、办人民满意教育”主题实践活动实施方案为认真贯彻落实上级党委关于深入开展 “践行师德创先争优、争做优秀教师、办人民满意教育”主题实践活动的具体部署，进一步加强和改进我校师德建设工作，推进创先争优活动的深入开展，结合我校实际情况制定实施方案如下：一、主题实践活动的目标任务在全校开展“践行师德创先争优、

2021-07-21 约6.79千字 9页立即下载