七年级语文上册苏教版《第16课济南的冬天》导学案.doc

学习内容 济南的冬天 学习目标 ①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 ②学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。 ③体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。 ④培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。 学习重难点 重点：流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 难点：体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。 导 学 过 程 感悟 一、导学： 1、导入。 2、简介作者。 3、检查预习情况。 二、自学：[来源:学科网ZXXK][来源:学_科_网] [来源:学科网] （1）济南的冬天作者???? ?????，原名??????? ???，字???? ???，满族人，现代著名作家，语言大师。代表作有长篇小说《???? ????》《四世同堂》、话剧《????? ???》《龙须沟》等。 （2）本文是一篇诗意盎然的????????????散文。文章紧紧围绕济南冬天?????这一总体特点，描写了济南的山、水、天等，呈现给读者一幅??? ??、????? 、??? ?、地暖的动人冬景图，抒发了作者?????????????????????????思想感情。 教学反思：