健康教育对2型糖尿病患者心理性胰岛素抵抗的影响.doc
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健康教育对2型糖尿病患者心理性胰岛素抵抗的影响
摘要
目的：研究个性化的健康教育对于2型糖尿病患者心理性胰岛素抵抗的影响。
方法：我们对60例已经被诊断为2型糖尿病的、而且适应于胰岛素治疗的病患者作为调研的对象，将他们按照住院的先后顺序进行随机分组。将他们分成了实验组和对照组两组，各30例。在对照组这组实验中，我们对他们进行的是一般的健康教育，而实验组则是在对照组的一般健康教育的基础上，评估他们对于胰岛素的心理感受和认知程度，并由此来分析产生心理性胰岛素的影响因素有哪些，并和医护人员一起合作，为这类糖尿病患者提供个性化的健康教育方法，对他们进行健康教育
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