石油工程技术专业(修).ppt

1、师资队伍 四、师资队伍与实践条件 校外实训基地 2 为使学生在真实的工作环境中得到锻炼，我系与中原油田钻井一公司、钻井四公司、采油五厂、采油四厂等企业签订了校外实训基地协议。 一、专业背景 二、课程体系与教学模式 三、教学改革 四、师资队伍与实践条件 五、专业特色 六、建设成果与就业情况 七、努力方向 共同开发课程： 钻井机械维护等 校企共同制定教学计划， 贴合岗位需求 共同开发实训项目，实行实 训校本教材 学生实现订单培养、带薪实习， 互惠双赢 实训基地边用边建，共同管理， 保障实践教学 校企合作 1、校企合作，工学结合 五、专业特色 石油工程技术专业剖析报告 石油工程技术专业剖析报告 二○一一年十月 石化系·石油教研组 石油工程技术专业剖析报告 石油化工与环境工程系 汇报人： 2011-09-19 石油工程技术专业剖析报告 一、专业背景 二、课程体系与教学模式 三、教学改革 四、师资队伍与实践条件 五、专业特色 六、建设成果与就业情况 七、努力方向 一、专业背景 1、专业背景 中国是世界第二大石油消费国，而中国又是一个石油资源严重短缺的国家，对原油进口的依赖严重制约经济发展。提高原油生产能力，发挥现有资源的最大效益，成为一个严峻课题 。 行业背景与人才需求 1 石油的勘探和开采难度较大。目前常规开采技术，只能开采1/3左右，尚有2/3的石油被遗留在地下。我国已开发油田标定的采收率平均仅为34.7%，因此，提高我国油田的采收率，缓解石油短缺问题已成为当务之急。 对高素质、高技能的石油钻采人才的需求 1、专业背景 中原油田一线石油人才需求 2 一、专业背景 钻井 550人，采油800人 钻井600人，采油900人 钻井620人，采油900人 钻井680人，采油950人 钻井700人，采油1000人 一、专业背景 1、专业背景 专业简介 3 石油工程技术专业是经过大量的企业、行业调研，在2007年成立的。招生学生人数746人，有07、08两届毕业生，07级与中原油田订单培养，全部就业或专升本，08级也全部到岗，09级已被华北石油局招聘70人，其他准备到中原油田顶岗实习，就业情形喜人。 2、目标设置 一、专业背景 培养目标 石油钻井工 井下工作者 采油工 就业岗位 本专业培养具有良好的职业道德，紧跟世界前沿技术，熟悉石油开采流程，具备一定的创新能力和较强的动手能力，能够从事石油工程设计方案运行施工、生产管理、科技开发和初级研究等方面工作的高等技术应用性专门人才。 3、专业建设领导小组 一、专业背景 序号 姓　名 单　　　　位 职位、职称 备注 １ 李清霞 石油化工与环境工程系 系主任、副教授 组长 ２ 张运申 石油化工与环境工程系 系副主任、副教授 副组长 ３ 刘志清 石油化工与环境工程系 副主任、副教授 副组长 ４ 贾振尧 中原油田钻井研究院 高工 顾问 ５ 程广存 中原油田钻井处 高工 顾问 6 赵瑜藏 石油化工与环境工程系 教研室主任、副教授 组员 7 徐燏 石油化工与环境工程系 教研室主任、副教授 组员 8 常香玲 石油化工与环境工程系 教研室主任、副教授 组员 9 侯书芬 石油化工与环境工程系 教研室主任、副教授 组员 10 甘永江 石油化工与环境工程系 硕士研究生、讲师 组员 11 王绍领 石油化工与环境工程系 硕士研究生、讲师 组员 13 张丽丽 石油化工与环境工程系 硕士研究生、讲师 组员 14 肖传豪 石油化工与环境工程系 讲师 组员 一、专业背景 二、课程体系与教学模式 三、教学改革 四、师资队伍与实践条件 五、专业特色 六、建设成果与就业情况 七、努力方向 1、课程体系的制定原则 二、课程体系与教学模式 适应工作岗位需求 1 课程体系的构建过程 工作任务分析 行动领域归纳 学习领域转换 学习情境设计 根据专业对应工作岗位及岗位群实施典型工作任务分析 根据能力复杂程度整合典型工作任务形成综合能力领域 根据认知及职业成长规律递进重构行动领域转化成课程 根据完整思维及职业特征分解学习领域为主题学习单元 工作分析 课程设置 教学实施 1、课程体系的制定原则 二、课程体系与教学模式 坚持素质教育原则 2 制定教学计划 提高学生综合素质 培养学生品质、意识 国家教育方针政策 遵从“2+1”培养分针 保证学院培养目标的实现 1、课程体系的制定原则 二、课程体系与教学模式 加强职业能力和发展能力的培养 3 合理配置实验、实训和实习之间的学时比例，提倡实践课程单独设