(第七章力的复习题答案.doc

力 　　　　姓名______ 力的概念 例、俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( ) A 一个巴掌的力太小 B 人不会只有一个巴掌 C 产生力的作用至少有两个物体 D 只有一个物体也可以产生力的作用 概括力的概念：力是_________________________________________ 总结：①任何力都不能脱离______而单独存在。 ②物体间发生力的作用时，一定有施力物体和受力物体。它们同时出现和同时存在。 2、不直接接触的物体间也可以产生力的作用 例.小铁钉放到大磁铁附近，关于两者之间的相互作用，下列说法正确的是（????）． （A）它们之间不接触，没有力的作用． （B）磁铁吸引铁钉，把铁钉吸过去，而铁钉太小不能吸引磁铁． （C）磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁． （D）以上说法都不对． 力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3、物体间力的作用是相互的例:拿鸡蛋碰石头,鸡蛋破了而石头没破,这是因为( ) A鸡蛋比石头受到的力大 B鸡蛋受到了力，而石头没有受到力 C物体间力的作用是相互的 D以上都不正确 结论：一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的____________。也就是说________________________ 4、力的作用效果（力可以干什么？） 例1：下列四个力中,使物体形状发生改变的是（ ）使物体运动状态发生改变的是( ) A 手拉长弹簧的力 B 人站在跳板上的压力 C 手对弓的拉力 D 踢足球的力 结论: 力的作用效果一：力可以使物体发生_______________________ 结论: 力的作用效果二：力可以使物体__________________发生改变。 及时练习:下列情况中,力使物体的运动状态发生改变的是( ) A空中加速下落的足球B正在转弯的汽车 C沿平直铁路正进站的火车 D静止在地面的木块 5、影响力的作用效果的三个要素以及力的单位、符号,并学会用力的示意图表示力. (1)一个小孩只能搬起一个小石块,而大人可以搬起大石块,说明力的作用效果与力的_____有关；(2)向东推车,车向东运动,向西推车,车向西运动,说明力的作用效果与力的______有关.(3)用同样的力在距离门轴较远的位置推门比在距离门轴较近的位置推门要容易些,表明力的作用效果与_______有关.力的______、_______、______称为力的三要素. (４)在下图中用力的示意图把力表示出来:已知A物体受到向右的50N的推力;B物体受到向上的100N的举力;C物体受到向左的150N的拉力. 6、弹力?弹簧测力计 例：几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则： A、臂力大的人所用的拉力大;????B、手臂长的人所用的拉力大; C、体重大的人所用拉力大;????????D、每个人所用的拉力一样大. 总结：作用在物体上的外力越大，物体的____________就越大。?? 例：自制弹簧测力计,量的弹簧原长为5CM,当弹簧受到2N拉力时，弹簧伸长0.5CM，当弹簧受拉力后变为7CM时，则此时所用的拉力为（ ） A14N B10N C8N D4N 总结：一定范围内，物体所受外力越大，形变也越大。（一定范围内，弹簧的伸长跟它所受到的拉力成______。） ?说明：弹簧测力计就是利用这个原理工作的，可以来测量力的大小。? 测量力的工具是____________，在实验室中常用______来测量力的大小。?信息快递：对弹簧的拉力 F?=?k·⊿X?（k表示弹簧的弹性常数，和弹簧的材料有关。?⊿X表示弹簧的伸长的长度）? 7、重力 『例1』解释下列现象 俗话说“水往低处流”：___________________ 跳得再高也总感觉有“力”将自己拉回地面：______________________ 晾衣服时水总是顺着衣服往下滴：_______________________ 定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫做________。用符号______表示。 重力的施力物体是________，受力物体是地面附近的所有物体。 说明：无论物体处于何种运动状态，都受到_______的作用，且大小________。 8、重力的三要素 例：某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表： 实测 物体 物体质量 m(kg) 重力 G(N) 比值G／m (N／kg) 比值G／m的平均值