自闭症训练动词卡片(大).pdf

2019-08-21 约小于1千字 21页立即下载

2018-10-07 约1.1千字 86页立即下载

自闭症训练PPT.pptx 自闭症训练自闭症训练训练内容训练方法认知训练ABA、TEACCH社会认知训练想法解读、社会故事法社交技能训练RDI、地板时光、社会故事法、ABA、PRT语言训练言语矫治、ABA沟通训练PECS、ABA、PRT行为训练ABA、PRT情绪调节与管理心理治疗生活自理训练ABA、TEACCH2014年：《针对自闭症谱系障碍（ASD）儿童、青少年及青年成人的循证实践》由美国自闭症循证实践评审小组、FPG儿童发展研究所、北卡罗来纳州大学教堂山分校共同完成。本报告选择了1990—2011年发表在英文刊物上的经过同行审阅，用于检测重点干预实践效果的文章共1090篇，由159位经过专业培训的审阅者进行审阅，最后

2018-02-03 约1.39万字 86页立即下载

自闭症训练培训.pptx 自闭症训练培训;未找到bdjson;01;自闭症的定义;;自闭症的诊断标准;02;应用行为分析（ABA）;言语和语言训练;社交规则学习;03;;利用图片、符号等视觉元素帮助自闭症儿童理解和表达语言。;;04;家庭参与和合作;个性化训练计划的制定;持续评估和调整;05;早期发现与诊断;将自闭症患儿融入正常学校环境中，让他们与同龄人互动，提高社交能力。;案例三：家庭支持的重要性;06;;跨学科合作;;THANKS

2025-04-28 约小于1千字 27页立即下载

自闭症儿童能力的训练 (2).ppt 认知理解认知能力包括配对能力（分辨相同、不同及相似的物件能力）分类能力（识别不同的类别）概念的理解能力（物件及属性的认识）理解先后次序的能力（空间、时间的先后次序）第31页，共45页，星期日，2025年，2月5日发展认知（理解）的重要性在前面的能力基础上发展出来协助理解环境，对周围事物认识促进在社交和沟通方面的发展进一步改善儿童学习能力及类化能力（新事物的理解）第32页，共45页，星期日，2025年，2月5日关于自闭症儿童能力的训练(2)第1页，共45页，星期日，2025年，2月5日一、从评估到训练评估了解各范围发展年龄实施训练制定训练计划第2页，共45页，星期日，2025年，2月5日二、训练

2025-03-07 约3.54千字 45页立即下载

《自闭症儿童的语言训练》.doc 自闭症儿童的语言训练. 二、自闭症儿童的口语障碍的类型： 1．无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症 2．立即仿说（immediateecholalia）：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。 3．延宕仿说（delayedecholalia）：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。 4．说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。 5．无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的

2018-04-06 约4.81万字 62页立即下载

儿童自闭症的语言训练.ppt ;自闭症儿童语言训练 ;自闭症儿童语言训练;祝愿孩子健康成长

2017-04-17 约小于1千字 5页立即下载

自闭症训练计划纲要.doc PAGE 2 自闭症儿童训练纲要综合目标 2016/9/21 Wednesday 自闭症儿童训练计划纲要认知教学训练计划纲要第一阶段听懂简单指令常见物品配对图片与物品对应简单分类(名称) 理解物品所在位置（上下左右等）识别家庭中的成员识别身体部位（别人的、自己的）指出大小、多少等听声音识别物品（如汪汪——狗等）第二阶段图片的配对分类(食物、饮料) 识别常见物品功能形状的配对动物归类（两条腿、四条腿、水生动物、陆生动物）第三阶段性别认识识别轻重拼两块完整的图认识长短高低六块拼图识别形状物品配对（联系类，如笔——纸等）图片的分类（从常见物

2019-08-23 约2.41千字 10页立即下载

自闭症儿童的语言训练.doc 自闭症儿童的语言训练一、问题的提出： 自闭症又称孤独症, 是一种脑功能障碍引起的严重的长期发展障碍的综合症，通常在三岁前可以察觉，障碍或异常主要表现在言语发展与沟通、社会交往以及情绪与行为模式等方面。[1] 语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一，是未来许多能力得以发展、成熟的先决条件。语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，是一个人顺利进入社会，适应社会发展的必备工具，同时语言也是人类接受知识的工具。[2]自闭症儿童在语言方面有严重的障碍，因此对自闭症儿童的语言训练是特殊教育工作者面对的重要问题。二、自闭症儿童的口语障碍的类型： 1．无语言：通常会被认为听力有问题或是失

2019-05-06 约4.3千字 4页立即下载

自闭症儿童的言语训练.ppt 自闭症儿童的言语训练添加标题言语障碍是孤独症儿童普遍存在的问题。因此，对孤独添加标题孤独症学生都表现出不同程度的言语障碍。有的学生说添加标题症儿童进行言语训练是一项非常重要的康复内容。添加标题话音量小，有的学生说词语和句子时总是漏字，有的学生说添加标题话时常停顿，有的学生说话之前总是需要用力吸口气才说话添加标题等等。解决这些问题最开始的阶段就是要加强学生的呼吸训添加标题练。1.胸腹联合呼吸法训练目的：使得吸气尽量深而足，呼气尽量平而匀。训练方法：吸气时，口鼻并用吸气，横膈膜下降，吸入大量气流，感觉腹部和胸部逐渐扩展；吸气时，收缩腹肌和横膈膜，将气息缓缓的呼出，小腹肌随之放松。2.吸气练习训练目

2024-11-17 约1.97千字 10页立即下载

自闭症儿童能力的训练.ppt 发展认知（理解）的重要性在前面的能力基础上发展出来协助理解环境，对周围事物认识促进在社交和沟通方面的发展进一步改善儿童学习能力及类化能力（新事物的理解）第32页,共44页，2024年2月25日，星期天学习认知（理解）的方法和内容配对能力从具体到抽象从差异明显的物件到差异较小的物件分类能力从单一条件（形状）到较复杂条件（颜色和形状）从两种类别到多种类别从明确分类条件的分类到自选适当条件的分类第33页,共44页，2024年2月25日，星期天理解事物及其属性a.个别物件的名称及功用b.功能上有关系的物件动词指令（一步：拍手两步：先拍手后点头）形容词：颜色、形状、大小……先后次序物体在空间上的先后位置

2024-04-05 约4.85千字 44页立即下载

如何训练自闭症状孩子.doc 潜能激发25项如何塑造和健全心智闫丽明 2014/7/30 自闭症潜能激发25项前言 1 25项无形有形的智慧 1 感知——行为篇 3 第一章本体感知能力 3 第一节感知觉的形成 3 第二节自我意识的建立与主观能动性之间的关系 6 第三节自我意识与情感萌芽 7 第二章本体控制能力 8 第一节行为控制能力 9 第二节平衡能力 9 第三节大动作 10 第四节精细动作 10 第三章敏感度 10 第四章观察能力 11 思维篇 12 第一章注意力 13 注●意●力 15 第二章有意无意注意 19 第一节无意和有意之间的辩证关系 20 一、举例引入：逐一听到苹果、树、阳光所跟进的无

2017-12-15 约8.08万字 75页立即下载

自闭症儿童语言训练.ppt 自闭症儿童语言训练 自闭症让孩子丧失了健康旳童年，也让父母失去了合家欢乐旳幸福，那么该怎样挽回这一份温暖，融化孩子心中那一份冰冷，还孩子一种真正旳童年呢？自闭症小朋友语言训练该怎样进行？自闭症小朋友语言训练？自闭症小朋友大部分存在语言方面旳问题，所以做好语言训练十分主要。简要概述如下：1、模仿动作（提升注意力、协调能力和配合能力）；2、听口令做动作（提升注意力、语言了解能力、协调能力和配合能力）；3、叫名反应（自我意识外化旳起始点）；自闭症小朋友语言训练 4、强化发音（把孩子无意识旳发音转化为有意识旳，或纠正发音）；5、发单音；6、仿说词；7、仿说句子；8、自动说；9、简答；10、代名词旳使用

2025-04-11 约小于1千字 4页立即下载

自闭症-什麽是自闭症.ppt 什麼是自閉症？自閉症的迷思白癡、笨蛋！孤僻、封閉、不說話。高傲、不理人。神經有問題。恐怖的怪腳！自閉症真相大公開這是天生的！因為大腦受到損傷！智力正常。沒有人喜歡或願意有自閉症的困難。自閉症的困難目前無法治好。有大家的幫忙，情況可以大大改善！真相大公開溝通篇喜歡講自己有興趣的話題，容易出現滔滔不絕的情況，像演說家。真相大公開溝通篇聽不太懂比喻、笑話、諷刺、言外之意…等，容易作字面

2018-08-16 约1.3千字 24页立即下载

自闭症儿童教育训练(全文).pptx 自闭症儿童教育训练(全文);目录;01;自闭症的定义和特征;自闭症儿童的认知特点;自闭症儿童的社会交往能力;02;适宜的教育环境特点;教育环境的设计原则;教育环境的安全保障;03;行为干预的基本原则;正向行为支持策略;行为矫正技术;04;语言发展的评估方法;语言干预的策略;语言训练的日常实践;05;认知训练的目标和内容;认知训练的方法和技巧;认知训练的案例分析;06;社交技能训练的重要性;社交技能训练的步骤;社交技能训练的评估;07;家庭支持的意义;家庭支持的方法;家庭支持的案例分享;08;教育评估的目的和内容;教育评估的方法和工具;教育评估的结果与应用;THANKS

2025-03-11 约小于1千字 35页立即下载