2025年部编版小学语文二年级上册教学计划(优选3篇).pdf

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

部编版小学语文二年级上册教学计划（优选３篇）

〖部编版小学语文二年级上册教学计划第【1】篇〗

一、学生情况分析

经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技

能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，

色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。

二、教学目的任务：

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。

2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

三、教材分析：

本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、

评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益

智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材，

以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以学生与

生活、自然为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会

用艺术的眼光观察生活。有以学生与文化生活为切入点，学习小泥人、

泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣

味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为

目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

和表现美的愿望。

四、教学重点：

1、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。

2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察

力、创造力和表现力。

3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。

4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。

五、教学难点：

1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。

2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得

到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。

〖部编版小学语文二年级上册教学计划第【2】篇〗

教学总目标：

1、学习习惯。

（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用

品的习惯。

（2）继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。

（3）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

2、汉语拼音。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。

（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

3、识字写字。

（1）准确认读456个生字。

（2）掌握本册课本安排的29个常用偏旁。

（3）能按笔顺正确书写、默写生字279个；能按字的结构特点

把字写端正、写匀称。

4、口语交际。

（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事。

（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯

的话。

（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整。

（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。

5、阅读。

（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的

课文；能复述课文；会分角